班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。为加强对班主任工作的科学管理，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，根据《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政【2005】2号）及《邵阳学院班主任工作条例》的精神，结合我学院实际，特制体育学院班主任评优考核制度。
一、组织与管理
1、成立考核工作领导小组
组 长：赵俊、陈日升
副组长：姜俊(常务)、曾承志、刘飞舟
成 员：刘佩林、罗 旺、罗小彦、梁恬
2、下设考核办公室，在考核工作领导小组的领导与部署下，负责日常的具体考核工作，如：材料的收集、数据的整理、考核的推行、考核结果的归档等。对于学校班级德育工作中，作出显著成绩的班主任老师，授予“优秀班主任” 荣誉称号。
二、考核对象
体育学院各班班主任
三、考评条件
1.拥护党的基本路线，拥护四项基本原则；经常学习教育法规和有关重要文件，熟悉《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《学生伤害事故处理办法》和《邵阳学生学生手册》等相关法规和制度。
2.每学期开学之前制定班主任工作计划；认真填写《班主任工作日志》，期末及时提交班主任工作总结。
3.每周至少到学生宿舍走访一次，了解学生课余生活，查找影响学风建设的问题；非班级任课老师的班主任每2周应听课一次，了解学生出勤率和上课情况，听取任课教师意见。
4.每月召开一次班会，总结和布置班级建设、学风建设的各项工作。
5.每学期进行班级学业状况分析，针对学生学业问题，开展团体辅导和个别辅导。及时与学业困难学生的家长联学院，通报情况并指导学生改进。
6.每学期对所带班级的每位学生至少作一次谈话；每学期进行一次班级学风建设工作总结，并形成文字材料上报学院部。定期与不定期做好三困学生（经济困难、心理困难、学习困难）的排查与教育工作，及时与学生家长联学院并做好记录。
7.做好班级管理工作，包括入学教育、安全教育、评奖评优、贫困生资助、违纪学生的调查处理、就业指导、毕业鉴定、毕业教育等工作。协助学院部处理学生突发事件，维护稳定大局。在本班学生发生紧急情况时，要及时到场处置并向上级报告。
8.负责本班学生的学业指导。帮助学生了解专业发展和就业前景，培育专业兴趣，合理规划学习方向和目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法。指导学生合理选课，引导学生开展专业实习、实践活动，帮助学生求职择业。教育学生遵守考风考纪，帮助学习困难学生分析原因，督促改进。做好班级特殊问题学生的管控。
9.有一定质量的德育工作论文或班主任工作经验介绍文章。
10.协助辅导员做好学费催缴工作。
11.完成学院和学院部布置的其他工作。
四、评比办法
1.“优秀班主任”每学年评比一次。
2.优秀班主任按参评人数的10%名额评选。
3. 学院部据每日、每周和每月应查项目，对班主任每学期综合考评一次，同时分别进行学生与教职工无记名测评，逐项计算每位班主任应得分数，将总分计入班主任考核档案。
五、奖励表彰
被评为“优秀班主任”的教师，上报学校，授予相应荣誉称号，并由学校颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励。
附：邵阳学院体育学院班主任量化考核细则
体育学院
2018年3月29日
邵阳学院体育学院班主任量化考核细则
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项目 |
考核内容 |
分值 |
考核标准 |
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学生思想教育工作（10分） |
1、学生思想政治教育 |
4分 |
协助辅导员开展学生思想政治教育工作，培养学生良好的道德品质和文明行为。每年开展4次以上政治理论学习得4分，少1次减1分；逐次累计，扣完为止。 |
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2、道德、违纪、安全教育情况 |
4分 |
按照学校要求做好道德、违纪、安全教育。根据学生违纪情况和安全稳定情况，每上升一个百分点扣1分，逐次累计，扣完为止。 |
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3、特殊群体学生工作 |
2分 |
定期与不定期做好三困学生（经济困难、心理困难、学习困难）的排查与教育工作，及时与学生家长联学院并做好记录得2分；了解弱势群体学生情况，但无具体措施和办法得0—1分。 |
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学生管理工作（45分）
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1、日常工作
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班主任期度工作计划 |
3分 |
每学期开学两周内，根据学校工作计划和班级实际情况，制定班主任期度工作计划。班主任工作计划（期度）迟交扣1分/天；未交扣3分，逐次累计，扣完为止。 |
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《邵阳学院班主任工作周记》 |
4分 |
认真填写《邵阳学院班主任工作周记》，缺1周扣4分，记录不全的扣1-3分；逐次累计，扣完为止。 |
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班主任期度工作总结 |
4分 |
每个学期末向班主任考核工作小组提交班主任工作总结。班主任工作总结（期度），迟交扣1分/天；未交扣4分。逐次累计，扣完为止。 |
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班主任工作会议 |
4分 |
迟到扣2分/次，缺席扣4分/次，请假扣1分/次（上课除外）；逐次累计，扣完为止。 |
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2、班级会议 |
4分 |
每月至少召开一次班会，总结和布置班级建设、学风建设的各项工作；每学年对所带班级每个学生至少作一次谈话；每少开1次减1分，逐次累计，扣完为止。 |
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3、协助做好评奖评优等学生工作 |
3分 |
按学校要求认真做好贫困生、校内奖助学金、国家奖励助学金的评定工作，和相关政策宣传到位，各种材料齐全，工作过程规范公开得3分；基本按学校要求完成相关工作得0—2分。 |
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4、班级出勤率 |
3分 |
按学校、学院、辅导员查课出勤记录，得分按学院相关考核细则 |
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5、班级三级过级率 |
4分 |
每高于或低于年级平均过级率2个百分点加或扣1分，加减总计不超过4分 |
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6、考研率 |
4分 |
每高于或低于年级平均过级率2个百分点加或扣1分，加减总计不超过4分 |
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7、就业率 |
3分 |
每高于或低于年级平均过级率2个百分点加或扣1分，加减总计不超过3分 |
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8、学生突发事件及其他重大情况 |
3分 |
学生突发事件及其他重大情况及时到场，妥善处理，及时如实向院学院党政汇报得3分；学生突发事件及其他重大情况虽及时到场，及时如实向院学院党政汇报，但处理后效果一般，得1—2分；学生突发事件及其他重大情况及时到场，处理方式不妥且未及时如实向院学院党政汇报得1分；学生突发事件及其他重大情况2次不能及时到场或有一次未到场均得0分。 |
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9、班级学生管理档案 |
2分 |
熟悉学生的思想动态,心理健康状态等基本情况，建立完备和详细的班级学生管理档案得2分；学生管理档案不完备得0—1分。 |
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10、班干部队伍建设 |
2分 |
班干部选拔,任用程序规范，班干部换届正常，班级凝聚力强得2分；班干部任用程序不规范，班级工作开展不正常得0—1分。 |
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11、学费催缴工作 |
2分 |
协助学院做好学费催缴工作得2分，超过院学院规定时间的每一个次扣0.2分，逐次累计，扣完为止。 |
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班风学风工作建设（30分） 班风学风工作建设 （40分） |
1、任课教师联学院制度 |
3分 |
及时掌握班级学生学习、纪律及学风情况并有祥实记录，有整改措施记录在册得3分；了解学生上课情况，记录不全或无记录得0—2分。 |
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2、家长联学院制度 |
2分 |
建立与学生家长联学院制度，定期向家长反映学生的思想情况和学习情况。对每期2门课程及以上不及格学生、入学以来累计3科及其以上不及格学生、留降级学生、违纪和受处分学生，做好告知与思想教育工作并通知家长并做好记录得得2分；能与家长联学院，但工作开展不全面得0—1分。 |
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3、检查学生宿舍 |
2分 |
每周至少到学生宿舍走访一次，了解学生的课余生活，抓好文明宿舍建设工作；缺少一次扣0.2分，逐次累计，扣完为止。 |
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4、学风与考风建设 |
10分 |
每周深入课堂不少于一次，缺少一次扣0.5分，逐次累计，扣完为止。了解学生的出勤率和上课情况，，抓好班级学风及考风建设，确保到课率：大一98%以上，大二95%以上，大三90%以上，大四60%以上。按照工作要求与目标，在校学院的每次检查中，每降低一个百分点扣0.5分，逐次累计，扣完为止。 |
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5、优秀班集体建设情况 |
3分 |
所带班级为优秀班集体得3分；有优秀集体建设的计划和措施1—2分；无优秀集体建设的计划和措施0—1分。 |
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6、文明宿舍建设情况 |
10分 |
所带班级有1个院级文明宿舍得5分，有1个学院级文明宿舍得3分，无文明宿舍建设的计划和措施得0—2分，满分10分。 |
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民主测评（15分） |
1、学生测评 |
5分 |
随机抽取所任班级不少于20名学生，采用无记名打分，平均分90以上记5分，80至89记4分，70-79记3分，60-69记2分，低于60不计分。 |
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2、教师测评 |
10分 |
随机抽取不少于10名老师，采用无记名打分，平均分90以上记10分，80至89记8分，70-79计7分，60-69记6分，低于60分不计分。 |
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