中心以“大工程教育”思想为指导，打破和摒弃原有的课程界限和专业界限，紧密结合行业和区域经济需求，注重学科特点及工程实践教学自身的规律,按照分层次、模块化、综合式、开放型的教学改革思路，精心设计、完整再现了典型行业的生产系统，构建了一个“三个层次、四条主线、五大模块”的仿真教学实验教学体系，即“工程认识实践、工程专业训练、科技创新实践”三个层次；“机械设计制造及其自动化主线、能源与动力工程主线、车辆工程主线、材料成型及控制工程主线”四条主线；“机械与动力工程基础、产品设计、现代制造、检测与控制、工业组织与系统”五模块的有机融合，模拟再现现代工业主流技术，为不同专业提供不同层次的仿真实验与实训课程。中心开展的仿真项目主要集中在机械工程基础、产品设计、现代制造、检测与控制、工业组织与系统等方面，如图所示：

中心仿真教学项目分类