辅导员队伍是保证学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量，是加强大学生思想政治教育与管理的骨干力量和具体的实施者和指导者。为进一步加强辅导员队伍建设，调动辅导员的工作热情和积极性，提高其工作水平和效果，按照《邵阳学院专职学生辅导员考核评优办法》，根据我院实际，制定本工作考核细则。

一、考核原则与组织

    辅导员考核体现公平、公正、公开，注重工作绩效，实行定性与定量相结合，自评与他评相结合，过程评估与业绩评估相结合，同时综合考虑自我评价（仅作参考）、学生评价（40%）与院考评小组评价（60%）。

   成立院辅导员考评小组:

       组长：唐跃  刘淮保

       副组长：匡泓锦、廖坚、周晓岩

  考评实施时间：每年的12月底

   二、考核内容

辅导员的考核内容主要包括德、能、勤、绩四方面，重点考核计划能力与执行能力、工作投入与责任心、工作创新与工作绩效，突出考核辅导员所负责学生的培养质量和学生提高发展的实绩。

（一）德（25分）

1、政治觉悟：能否运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题，是否具有政治敏锐性和鉴别力，能否坚定地与党中央保持一致，具有高度的组织性、纪律性；（5分）

2、政策理论水平：能否贯彻党的路线、方针、政策，了解学生教育管理的一般规律和国家、学校的有关规定；（5分）

3、工作作风：是否爱岗敬业，把工作放在首位；是否具有强烈的服务意识，以学生为中心，想学生之所想, 急学生之所急，尊重学生，关心学生，具有良好的职业道德；（5分）

4、为人师表：工作中是否以身作则，遵纪守法，在学生心目中是否能树立起良好的师长形象，做学生的良师益友；（5分）

5、公正与廉洁：工作中是否坚持公平、公正、公开的原则，不徇私情和廉洁自律；（5分）

（二）能（20分）

1、组织管理能力：主要考核工作中组织、管理方面的方法、水平和效果以及处理、解决突发事件的能力；（10分）

2、科研能力：主要考核能否结合本职工作开展科研活动，在本领域承担的科研任务以及取得的科研成果，年内在各类刊物上发表的论文及获奖情况，主持或参与国家、省、学校的科研项目，课题完成情况和位次。（5分）

3、创新能力：主要考核创新意识和创造性开展工作的情况;考核能否探索学生工作中的新思路、新方法，能否积极提出合理化建议，积极开展有影响的活动。（5分）

（三）勤（30分）

1、计划制定执行情况：学年、学期工作计划的制定、执行和总结情况；（6分）

2、政治学习与思想教育情况：是否经常组织政治理论学习，开展入学教育、毕业教育、形势政策教育、行为规范教育和心理健康教育等；（8分）

3、了解学生情况：是否按要求坚持深入班级、宿舍，组织参加班级活动，加强工作调研，及时了解学生的思想状况，正确解决突发事件和问题；（10分）

4、处理问题情况：能否及时纠正和处理所负责工作范围内出现的不良行为和事件。（6分）

（四）绩（25分）

1、学生思想教育的效果。主要包括学生的思想觉悟、道德品质状况，培养学生骨干的数量和质量及入学教育、形势政策教育、行为规范教育、心理健康教育、毕业教育的成果等；（5分）

2、学生日常管理工作的效果。主要包括学生的品行评定、综合测评、各项评优；建立贫困生档案、对特殊学生（问题学生）的帮助，奖、贷、勤、补、免等政策的实施情况；学生党员的培养、发展和教育情况;在工作中是否坚持公开、公正、公平的原则；（5分）

3、学风建设：所带年级学风正，学生上课出勤率高，学生获奖率高。（5分）

4、考风考纪：所带年级考风、考纪好，学生考试违纪、舞弊率低。（5分）

5、特色工作：根据学校和系（院）部署创造性地开展各项工作，工作有实效、有影响，受到校级以上（含校级）表彰或被主要新闻媒体推介。（5分）

三、实施步骤

辅导员考核工作是教职工考核工作和加强职工管理的重要内容，由学院党总支具体负责实施，采取个人自评、学生评议和院考评相结合的方式。

1、个人自评：辅导员对本人上一学年的工作做出全面总结，对照考评内容和标准进行个人自评，在《经济与管理院辅导员工作考核登记表》中填写自评分，自评分供系考评参考，不计入最后综合考核。

2、学生评议：院考评小组在辅导员所带的年级内的各班随机抽取若干名学生，对带班辅导员进行评议（辅导员本人不在现场），填写《辅导员考核学生评分表》，统计出辅导员的得分（平均分），此项得分占综合考核的40%。

3、学院考评：组织由学院党委副书记、分管教学的副院长及辅导员等相关人员组成学院考核工作领导小组，辅导员对学院考核工作领导小组进行述职，考核工作领导小组依据考评内容和考核原则，结合个人自评和学生评议及平时表现，对辅导员的德、能、勤、绩、廉等进行评议，填写《邵阳学院辅导员考核学院评分表》，并由各学院统计出辅导员的得分（平均分）。此项得分占综合考核的40%。

4、院级考评：院考评小组根据平时掌握的情况（如工作完成情况、宿舍违纪情况、学生反映情况等等）对辅导员的得分进行评议，此项得分占综合考核的60%。

5、将各辅导员综合得分情况上报学校学工处；对考核不合格的，要进行批评教育，不能胜任工作或经教育帮助后无明显改进的专职辅导员，调离其工作岗位；有严重影响行为的，定为不合格，并追究相应责任。

                                                      音乐舞蹈学院

                                                      2021年9月7日