为方便更深入地加强学风建设和发挥学生党员和优秀干部等在学风建设的先锋模范作用，以先进带动后进，结合我院师生实际情况，根据我院2025年学风建设工作计划，制定了本学年有关学风建设的奖惩方案。相信在广大师生的共同努力下，学生学风建设的问题终会得到改善。学生之间互帮互助、学生干部展现服务精神和奉献精神，更加透彻地促进我院学风建设的深入发展。

　　一、活动意义

　　方案秉持“精准施策、因材施教”的原则，参考学校助学金“重点保障特殊困难群体”的思路，对家庭经济困难但勤奋好学的学生给予倾斜奖励，既缓解其经济压力，又激励其奋发向上；对学业困难却消极懈怠的学生，以“惩戒+帮扶”相结合的方式，督促其参与辅导、迎头赶上。方案延续“一帮一”活动“关注个体差异”的内核，通过精准奖惩让帮扶更有针对性，让激励更有实效性，帮助不同基础的学生都能找到前进方向，避免“一刀切”导致的学风建设流于形式。

　　二、活动内容

　　前期：由班长和学习委员共同宣传资助政策与学业奖惩规则。明确申请助学金的学生都所需要达成的条件，同时对班级同学说明学院内的各种处罚规定，明确日常可能的扣分原因。

　　中期：对需要受助学生匹配帮扶小组，每月跟踪学习进度，并对进度实时跟踪反馈；对学业预警的受助学生约谈，并提供整改方案。

　　后期：本院会定期对院内情况进行汇总，对违反规定的同学的惩罚落实。对没有违反规定，无挂科记录，成绩优秀的同学给予奖学金奖励。

　　三、活动预期效果

　　希望在学生干部、入党积极分子、预备党员和师生们的不懈努力下，学业困难者的学习激情与学习动力可以得到提升。帮扶者对知识理解更加透彻，受助者得到实质性的帮助，学风氛围会得到改善，学习成绩得到提高，预期对整个学院学风的建设有重大帮助。

　　四、活动推广价值与意义

　　我们预计通过一个学期的活动开展，为了使我院同学日常表现逐渐变好，课堂纪律改善，学习态度认真，学院挂科率也有所下降；同时也会通过教师回访，任课教师对我院学生日常课堂学习表现的评价。希望此次活动能带动整个学院学风的建设，意义重大。

　　五、推广的可行性

　　从我院活动过往开展的过程及效果看，本院工作人员与师生间的配合度极高，本次活动范围包括学生学习习惯的普遍情况。可为其他学院的提供借鉴，我院亦可通过与其他学院的交流学习，不断完善学院学风建设工作。

　　医学技术学院

　　2025年2月19日