目录
一、 活动背景............................ 2
二、 活动目的............................ 2
三、 活动对象............................ 3
四、活动主题............................. 3
五、活动时间............................. 3
六、活动地点............................. 3
七、活动形式............................. 3
八、 活动的组织与安排..................... 5
九、 注意事项............................ 5
十、附件..............................................6
在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，青年一代肩负着重要的历史使命。习近平总书记指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这一重要论述深刻揭示了青年在国家发展和民族复兴中的重要地位。国家奖学金作为对大学生学术成就和全面发展的最高褒奖，旨在表彰在德、智、体、美、劳等方面全面发展的优秀学生，具有激励青年学子追求卓越、勇担使命的重要作用。
近年来，随着高等教育的普及和竞争的加剧，国家奖学金不仅成为了衡量学生综合素质的重要标尺，也成为了广大学子追求的目标和荣誉的象征。然而，如何更好地发挥国家奖学金的激励作用，让更多的学生了解国家奖学金的意义和价值，成为了当前高校教育面临的一个重要课题。
为了深入贯彻党的教育方针，加强校园文化建设，营造积极向上的学习氛围，同时表彰和宣传国家奖学金获得者的优秀事迹和风采，进一步激励广大学生勤奋学习、全面发展，特举办此次国家奖学金获得者宣讲活动。通过国家奖学金获得者的亲身讲述和经验分享，展现他们的奋斗历程和成长故事，激发广大学生的学习热情和创新精神，为实现中国梦汇聚青春力量。
本次国家奖学金获得者宣传宣讲活动旨在通过树立榜样、分享经验、促进交流，激励全院学生追求卓越，营造积极向上的校园氛围。活动通过国家奖学金获得者的宣讲，表彰他们在学术、科研、社会实践等方面的卓越成就，树立校园内的优秀榜样，激励广大学生追求卓越、勇攀高峰。同时能够搭建一个平台，让国家奖学金获得者与广大师生进行面对面交流，增进彼此之间的理解和信任，形成良好的学术氛围和校园文化。通过宣讲活动，激发学生的内在学习动力，引导他们明确自己的学习目标和发展方向，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
同时，活动还鼓励学生全面发展，不仅关注学术成绩，更注重社会实践、创新能力和综合素质的提升。
通过此次国家奖学金获得者宣讲活动，我们旨在激励广大学生以国家奖学金获得者为榜样，努力学习、积极进取，为实现个人价值和学校发展目标贡献自己的力量。
邵阳学院信息科学与工程学院2024级全体学生
“榜样在身边，奋斗正当时”
五、活动时间
六、活动地点
邵阳学院七里坪校区明德楼南栋T4及412
七、活动形式
活动一：国家奖学金获得者进行宣讲
活动地点：明德楼南栋T4教室及412
活动时间：本次宣讲分为A B C 三场，A场（明德楼南栋T4）与C场（明德楼南栋412）同步进行，活动开始时间为19:00，A场次的班级需提前15分钟到场，开展完活动后需返回各班教室自习。B场（明德楼南栋T4）入场具体时间由社区信息服务部部门临时通知，B场次的班级需要在各班晚自习教室候场。（座位表见附件）
活动流程：
1. 活动准备阶段
？ 确定宣讲人：邀请获得国家奖学金且愿意分享经验的学生作为宣讲人。
？ 宣传与动员：通过班级群提前宣传此次宣讲活动，动员学生积极参与。
？ 确定时间与地点：与管理人员和学工处老师沟通，征求教室的使用权。
？ 准备宣讲材料：宣讲人准备宣讲PPT、演讲稿等材料，内容涵盖个人简介、获奖经历、学习方法、经验分享等。
2. 活动进行阶段
？ 宣讲环节：宣讲人上台进行宣讲，分享自己的获奖经历、学习方法、心得感悟等。
？ 互动环节：宣讲结束后，开放提问环节，鼓励学生就宣讲内容或国家奖学金相关问题进行提问，宣讲人进行解答。
3. 活动后续阶段
？ 收集反馈：通过问卷或口头调查等方式收集学生对宣讲活动的反馈意见。
？ 整理资料：将宣讲人的宣讲材料、活动照片等进行整理归档，作为校园文化建设的资料。
？ 宣传推广：将宣讲活动的精彩瞬间和成果通过二级网、信息视窗等渠道进行宣传推广，扩大活动的影响力。
注意事项
1.场地布置：提前检查教室的音响、投影等设备是否完好，确保宣讲人能顺利进行宣讲。
2. 宣讲内容审核：宣讲人的宣讲内容需经过审核，确保内容积极健康、符合学校要求。
奖励设置
宣讲人员奖励综测0.5
工作人员奖励综测0.3
到场参加活动的同学奖励到梦空间1分
活动二：班级自行组织开展“国奖之光，引领成长”主题班会
活动地点：24级在晚自习教室举行，22级和23级自行线上或线下举行。
活动流程：
1. 开场与介绍
？ 主持人（班长或者班委）开场致辞，介绍班会的目的、意义以及国家奖学金的重要性和影响力。
2. 政策宣讲
？ 详细解读国家奖学金的评选条件、评选流程、奖励标准等相关政策，确保每位同学都能深入了解政策内容。
3. 互动环节
？ 设置提问环节，鼓励同学们就国家奖学金的相关问题进行提问，由主持人进行解答。
？ 可以组织小组讨论或分享会，让同学们就如何申请国家奖学金、如何提高自身竞争力等进行交流和分享。
5. 总结与寄语
？ 主持人对班会进行总结，强调国家奖学金的重要性和意义，鼓励同学们积极参与评选，通过自身努力争取荣誉。
注意事项
1. 班会结束后应有班会总结，要求图文并茂并发布易班，易班链接要求点赞评论，参与率占班级总人数90%以上。易班链接发给对接干事检查。（签字表及对接干事见附件）
2. 副班进行好考勤工作，并及时将考勤情况告知检查情况的干事。
（一）活动前期准备
1.与24届各班辅导员沟通，征求各班辅导员的批准。
2.与宣传信息部、新媒体中心的干部进行交流，在信息视窗公众号和易班上进行活动的宣传工作。
3.将策划书发给班长，并由班长通知、组织各班同学准时到达会场。
4.准备活动所需相关用品，并布置好会场，保证会场设备的正常使用。
5.对接的干事提前与班长沟通好大致入场时间。
（二）活动进行阶段
召开动员大会及主题班会，确定活动相关事宜，下发活动通知，于各班级宣传本次活动，组织各班级进行活动分享与相关主题班会的开展。研读相关通知确定活动的要求及规则，与相关负责人确定活动细节，明确活动内容及主旨，确定活动方案，进行分工。随行工作人员及时拍照保留宣传材料，并与副班对接考勤工作。
（三）活动后期工作
1.及时关闭多媒体等用电设备，保证人走电断。
2.及时清理活动现场，保持教室整洁。
3.活动结束后，及时整理好相关活动材料，并对材料进行保管与上交。
1.活动期间保持活动现场的安静，干事要维持会场纪律。
2.提前检查教室的音响及设备能否使用。
3.活动开始前各班副班进行点到，确认到场人员，并和对接干事汇报到场人数，以应到多少人，实到多少人，请假多少人，请假原因和请假条。
4.活动结束后组织观众有秩序退场并及时清理现场垃圾。
十、附件
附件一：
宣讲活动座位安排表：
座位安排：
A场：
|
24物联 二班 |
过道 |
24计本 一班 |
过道 |
24电信 二（1）班 |
过道 |
24信计 |
B场：
|
24物联 一班 |
过道 |
24计本 二班 |
过道 |
24电信 一班 |
过道 |
24电信 二（2）班 |
C场：
|
24通信二班 |
过道 |
24通信一班 |
附件二：
班会对接干事：
2024级对接干事：物联网一二班，计算机一二班 24级物联网工程一班何姣娇（QQ：2121445736） 电信一二班，通信一二班，信计班 24级物联网工程一班黄鹏（QQ:2648737752）
2023级对接干事：物联网一二班，电信一二班 24级物联网工程一班李韦（QQ：2079642089） 计算机一二班 ，通信一二班 24级计算机一班刘芳菲（QQ:1649831168） 信计班 24级信计班王萌（QQ:1373846855）
2022级对接干事：24级电子信息工程一班雷佳（QQ：3455865890）
附件三：
班会签到表
2025年“国奖之光，引领成长”主题教育班会签名确认表
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学院 级 专业 班已于2025年 月 日召开学生“国奖之光，引领成长”主题教育班会。通过此次学习，本人对于相关精神已知晓。 （以下为学生签名） |
若对本策划书有异议，请与社区信息服务部部长曾竞琪联系（QQ：1662710881）
信息科学与工程学院
二零二五年三月十日
