为进一步加大思想政治理论课教学方法改革力度，不断激发大学生学习思想政治理论课的积极性，努力提高思想政治理论课教学实效性，现根据《关于开展湖南省第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛的通知》（湘教通〔2016〕81号） 要求，制定我校参加湖南省第二届大学生思想政治理论课研究性学习成果竞赛初赛实施方案。
一、竞赛课程
《中国近现代史纲要》课程
二、竞赛主题
1．中国共产党的政治优势研究
2．长征精神的当代价值研究
由参赛的研究性学习小组任选一个主题参赛，学习成果报告题目自定，字数控制在5000字以内。
学习资料查阅参考网站：高校思想政治理论课程网站（http://www.sxz.edu.cn）
三、参赛学生与组织方式
我校2015级在2016年上学期学习《中国近现代史纲要》课程的学生。全校学习该课程的学生共62个教学班，每个教学班组织三个研究性学习小组参赛。参赛学生采取自由组合的方式，每个研究性学习小组成员5人，学习小组成员不能跨学习班级组合。
研究性学习小组的同学，在任课教师的指导下分步进行学习研究。第一步，确定研究性学习主题，并说明选择该主题的目的和意义。第二步，分析了解该主题目前的研究动态，形成该主题研究现状综述。第三步，明确研究性学习的主要内容和任务，在任课教师指导下深入研究学习，形成相应的研究性学习小论文。第四步，认真总结研究性学习过程中存在的不足和主要问题，并明确今后的努力方向。第五步，总结研究性学习过程中的主要收获体会。最后形成完整的研究性学习成果报告。
四、初赛方式
每个参赛小组围绕选定的某个竞赛主题进行研究性学习，然后形成相应研究性学习成果报告，参加成果展示竞赛。
研究性学习成果报告内容主要包括：1.选择该主题的原因。2.该主题目前研究情况综述。3.研究性学习的主要成果。4.该主题研究性学习存在的问题及下一步研究性学习设想。5.研究性学习过程中的体会收获。
所有学习成果报告应于5月4日前由任课教师将纸质材料送达思政部办公室，并将成果报告电子版发送到lfvtm@126.com。
学校将在5月8日前进行初赛评审，选出用于参加全省复赛的每个班的研究性学习小组，然后进一步修改整理相应的材料，于5月11日将所有材料上报到省教育厅，5月14日参加复赛，5月21日全省决赛（决赛将在现场运用ppt进行口头陈述，并进行答辩）。
五、初赛奖项设置
初赛拟设校级奖46个，其中一等奖6个、二等奖14个、三等奖26个，由学校颁发荣誉证书及一定的物质奖励。其中一等奖中第一名的5名同学由省教育厅授予研究性学习成果展示优胜奖，指导教师授予初赛优秀指导教师奖。
四、组织机构
主办：邵阳学院
承办：教务处 思想政治理论课教学部
大赛组委会成员：
顾 问:陈晓飞、彭希林
主 任：曾阳素
成 员：李新社 唐杰 彭忠信 禹红樱 刘峰
2016年3月15日
