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“榜样在身边,奋斗正当时”主题活动策划书

时间:2025-03-19   来源:邵阳学院信息科学与工程学院    

   

  

  信息科学与工程学院

  榜样在身边,奋斗正当时

  主题活动

  

   

  

   

  

   

  主办单位:邵阳学院信息科学与工程学院

  承办单位:信息科学与工程学院一站式社区信息服务部

  活动时间:二零二五年三月二十日

  

  

  

目录

  一、 活动背景 

  二、 活动目的 

  三、 活动对象 3

  四、活动主题 3

  五、活动时间 

  六、活动地点 

  七、活动形式 

  八、 活动的组织与安排 5

  九、 注意事项 5

  十、附件..............................................6

  

  

  

  一、活动背景

  在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,青年一代肩负着重要的历史使命。习近平总书记指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这一重要论述深刻揭示了青年在国家发展和民族复兴中的重要地位。国家奖学金作为对大学生学术成就和全面发展的最高褒奖,旨在表彰在德、智、体、美、劳等方面全面发展的优秀学生,具有激励青年学子追求卓越、勇担使命的重要作用。

  近年来,随着高等教育的普及和竞争的加剧,国家奖学金不仅成为了衡量学生综合素质的重要标尺,也成为了广大学子追求的目标和荣誉的象征。然而,如何更好地发挥国家奖学金的激励作用,让更多的学生了解国家奖学金的意义和价值,成为了当前高校教育面临的一个重要课题。

  为了深入贯彻党的教育方针,加强校园文化建设,营造积极向上的学习氛围,同时表彰和宣传国家奖学金获得者的优秀事迹和风采,进一步激励广大学生勤奋学习、全面发展,特举办此次国家奖学金获得者宣讲活动。通过国家奖学金获得者的亲身讲述和经验分享,展现他们的奋斗历程和成长故事,激发广大学生的学习热情和创新精神,为实现中国梦汇聚青春力量。

  二、活动目的

  本次国家奖学金获得者宣传宣讲活动旨在通过树立榜样、分享经验、促进交流,激励全院学生追求卓越,营造积极向上的校园氛围。活动通过国家奖学金获得者的宣讲,表彰他们在学术、科研、社会实践等方面的卓越成就,树立校园内的优秀榜样,激励广大学生追求卓越、勇攀高峰。同时能够搭建一个平台,让国家奖学金获得者与广大师生进行面对面交流,增进彼此之间的理解和信任,形成良好的学术氛围和校园文化。通过宣讲活动,激发学生的内在学习动力,引导他们明确自己的学习目标和发展方向,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。

  同时,活动还鼓励学生全面发展,不仅关注学术成绩,更注重社会实践、创新能力和综合素质的提升。

  通过此次国家奖学金获得者宣讲活动,我们旨在激励广大学生以国家奖学金获得者为榜样,努力学习、积极进取,为实现个人价值和学校发展目标贡献自己的力量。

  三、活动对象

  邵阳学院信息科学与工程学院2024级全体学生

   

  四、活动主题

  榜样在身边,奋斗正当时

   

  五、活动时间

  2025年3月20日 19:00-21:00

   

  六、活动地点

  邵阳学院七里坪校区明德楼南栋T4及412

   

  七、活动形式

  活动一:国家奖学金获得者进行宣讲

    活动地点:明德楼南栋T4教室及412

  活动时间:本次宣讲分为A B C 三场,A场(明德楼南栋T4)与C场(明德楼南栋412)同步进行,活动开始时间为19:00,A场次的班级需提前15分钟到场,开展完活动后需返回各班教室自习。B场(明德楼南栋T4)入场具体时间由社区信息服务部部门临时通知,B场次的班级需要在各班晚自习教室候场。(座位表见附件)

  活动流程:

  1. 活动准备阶段

  ? 确定宣讲人:邀请获得国家奖学金且愿意分享经验的学生作为宣讲人。

  ? 宣传与动员:通过班级群提前宣传此次宣讲活动,动员学生积极参与。

     ? 确定时间与地点:与管理人员和学工处老师沟通,征求教室的使用权。

     ? 准备宣讲材料:宣讲人准备宣讲PPT、演讲稿等材料,内容涵盖个人简介、获奖经历、学习方法、经验分享等。

    2. 活动进行阶段

    ? 宣讲环节:宣讲人上台进行宣讲,分享自己的获奖经历、学习方法、心得感悟等。

    ? 互动环节:宣讲结束后,开放提问环节,鼓励学生就宣讲内容或国家奖学金相关问题进行提问,宣讲人进行解答。

    3. 活动后续阶段

    ? 收集反馈:通过问卷或口头调查等方式收集学生对宣讲活动的反馈意见。

    ? 整理资料:将宣讲人的宣讲材料、活动照片等进行整理归档,作为校园文化建设的资料。

    ? 宣传推广:将宣讲活动的精彩瞬间和成果通过二级网信息视窗等渠道进行宣传推广,扩大活动的影响力。

  注意事项

    1.场地布置:提前检查教室的音响、投影等设备是否完好,确保宣讲人能顺利进行宣讲。

    2. 宣讲内容审核:宣讲人的宣讲内容需经过审核,确保内容积极健康、符合学校要求。

  奖励设置

       宣讲人员奖励综测0.5

        工作人员奖励综测0.3

        到场参加活动的同学奖励到梦空间1分

   

  活动二:班级自行组织开展“国奖之光,引领成长”主题班会

  活动地点:24级在晚自习教室举行,22级和23级自行线上或线下举行。

  活动流程:

  1. 开场与介绍

        ? 主持人(班长或者班委)开场致辞,介绍班会的目的、意义以及国家奖学金的重要性和影响力。

    2. 政策宣讲

        ? 详细解读国家奖学金的评选条件、评选流程、奖励标准等相关政策,确保每位同学都能深入了解政策内容。

    3. 互动环节

        ? 设置提问环节,鼓励同学们就国家奖学金的相关问题进行提问,由主持人进行解答。

        ? 可以组织小组讨论或分享会,让同学们就如何申请国家奖学金、如何提高自身竞争力等进行交流和分享。

    5. 总结与寄语

        ? 主持人对班会进行总结,强调国家奖学金的重要性和意义,鼓励同学们积极参与评选,通过自身努力争取荣誉。

  注意事项

  1. 班会结束后应有班会总结,要求图文并茂并发布易班,易班链接要求点赞评论,参与率占班级总人数90%以上。易班链接发给对接干事检查。(签字表及对接干事见附件)

  2. 副班进行好考勤工作,并及时将考勤情况告知检查情况的干事。

   

  八、活动的组织与安排

  (一)活动前期准备

  1.与24届各班辅导员沟通,征求各班辅导员的批准。

  2.宣传信息部、新媒体中心的干部进行交流,在信息视窗公众号和易班上进行活动的宣传工作

  3.将策划书发给班长,并由班长通知、组织各班同学准时到达会场。

  4.准备活动所需相关用品,并布置好会场,保证会场设备的正常使用。

  5.对接的干事提前与班长沟通好大致入场时间。

  (二)活动进行阶段

  召开动员大会及主题班会,确定活动相关事宜,下发活动通知,于各班级宣传本次活动,组织各班级进行活动分享与相关主题班会的开展。研读相关通知确定活动的要求及规则,与相关负责人确定活动细节,明确活动内容及主旨,确定活动方案,进行分工。随行工作人员及时拍照保留宣传材料,并与副班对接考勤工作。

  (三)活动后期工作

  1.及时关闭多媒体等用电设备,保证人走电断。

  2.及时清理活动现场,保持教室整洁。

  3.活动结束后,及时整理好相关活动材料,并对材料进行保管与上交。

  九、注意事项

  1.活动期间保持活动现场的安静,干事要维持会场纪律。

  2.提前检查教室的音响及设备能否使用。

  3.活动开始前各班副班进行点到,确认到场人员,并和对接干事汇报到场人数,以应到多少人,实到多少人,请假多少人,请假原因和请假条。

  4.活动结束后组织观众有秩序退场并及时清理现场垃圾。

  十、附件

  附件一:

  宣讲活动座位安排表:

  座位安排:

  A场:

  24物联

  二班

  过道

  24计本

  一班

  过道

  24电信

  1)班

  过道

  24信计

  B场:

  24物联

  一班

  过道

  24计本

  二班

  过道

  24电信

  一班

  过道

  24电信

  2)

  C场:

  24通信二班

  过道

  24通信一班

   

  附件二:

  班会对接干事:

  2024级对接干事:物联网一二班,计算机一二班  24级物联网工程一班何姣娇   电信一二班,通信一二班,信计班  24级物联网工程一班黄鹏

  2023级对接干事:物联网一二班,电信一二班 24级物联网工程一班李韦  计算机一二班 ,通信一二班 24级计算机一班刘芳菲   信计班 24级信计班王萌

  2022级对接干事:24级电子信息工程一班雷佳