信息科学与工程学院“学风建设”主题班会 活动总结

信息科学与工程学院“学风建设”主题班会

活动总结

    学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针，我院于2020年12月3日晚七点在各行政教室举行了“学风建设”的主题班会，活动总结如下：

学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

为了加强新生们们对学习的重视和明确学习的目标，我院组织了关于学风建设的主题班会，活动过程中请到了代班及优秀的学长学姐分享自己的学习经验以及学习心得，强调学习的重要性，提高同学们对学习的重视，解答大家在学习方面的疑惑；随后请到了辅导员对学风建设做出相关要求与总结，并为大家讲解大学学习的相关情况，为大家提供建议与经验，使同学们对自己今后的发展道路有了更加明确的认识。为了加强学风建设，同学们需要做到以下两个方面：

勤学、自律，创优良学风

树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

促学风建设，从自我做起

树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

本次的学风建设活动开展得十分成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我院是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。本次主题班会具有深厚的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要。同时希望同学们在接下来的四年好好学习，不负韶华！

（学习部）