为提升辅导员队伍的心理疏导专业能力，筑牢学生心理健康守护防线，4月10日，信息科学与工程学院在学院心理成长辅导室（求真楼5325B）开展“辅心赋能·伴生成长”辅导员心理育人专题培训，本次培训由肖彩琴书记主持，学院全体辅导员参与本次培训。
培训开场，李优老师梳理了本学期辅导员日常工作中反馈的学生心理诉求的情况，重点聚焦理工科学生在学业进度、竞赛压力、实习求职等场景下的情绪波动规律，介绍了学院“辅导员+心理委员”联动预警机制的升级方案，明确了辅导员在心理危机干预中的响应流程与沟通边界。
随后，围绕辅导员核心工作场景，肖书记展开实操培训，内容涵盖：“如何在日常谈心谈话中捕捉学生心理信号”“学业困境学生的动机唤醒技巧”“辅导员自身情绪耗竭的调节方法”“科创团队人际矛盾的心理疏导策略”。培训中结合学业困难学生毕业焦虑、就业压力和竞赛项目失利等真实案例，演示了“倾听-共情-引导”的沟通三步法，帮助辅导员掌握更适配理工科学生的心理支持方式。
最后，肖书记总结时指出：辅导员是学生心理成长的“近身陪伴者”，要在查寝、班会、学业指导等日常场景中融入“轻关怀”，同时要联动学院心理工作站，形成“日常关注-及时干预-持续跟进”的闭环。学院也将持续完善心理育人工作机制，为辅导员开展心理工作筑牢制度根基、提供坚实保障。
