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信息科学与工程学院“我沟通,我快乐”团体辅导活动

时间:2024-10-14   来源:邵阳学院信息科学与工程学院    

   信息科学与工程学院我沟通,我快乐”团体辅导活动

  为了进一步的促进信息科学与工程学院同学之间的交流和同学们健康成长了信息科学与工程学院于2024年1014日在信息科学与工程学院系办大楼5325B开展我沟通,我快乐”团体辅导活动。此次活动是为了鼓励同学们积极有效的与他人沟通。通过生动有趣、轻松愉悦、参与度高的游戏,让每个人都能够学会去倾听,大胆的,坦率的沟通。此外,活动也希望通过分享和交流,让大家汲取彼此的经验和智慧,共同成长和进步。 

  本次活动开始之前,主持人简单介绍了本次活动的主题以及活动的目的、意义和相关流程,要求所有活动成员关闭通讯工具,寄存物品,轻装上阵,依次入座。 

  在活动中,团辅引导者通过多种方式,引导参与者们进行了一系列的放松和减压练习。大家通过等玩一些游戏的方式,逐渐释放紧张情绪,体验到身心的宁静与放松。 

  一、前言与热身 

  首先进行热身活动,领导者让全体成员围圈手拉手,体会大家在一起的感受。领导者说“变,4人一组”成员必须要求重新组成四个人组,形成新的家。请那些没有家的人,谈一谈没有家的感受,也请有家的人谈一谈感受通过“无家可归”这个热身活动,使参与者能够尽快的投入到此次团体辅导中来并且让成员感受到个人与团队关系了解人际交往和团队的重要性社会性和交往需求。 

   

   

     

  二、1+1=3 

  参与者按“1,2,3”进行报数,报“1”的成员为第一组,报“2”的成员为第二组,报“3”的成员为第三组。 

  团辅领导者让团辅助手给大家发放纸和笔,要求大家写出人际交往中的“1+1=3”,即一个困惑+一个场景再现=三个解决方案,与大家分享交流。从中选择一个场景请角色扮演者进行情景再现。针对再现的情境,其他人谈一谈感受,扮演者谈一谈感受。其他人针对这个人际交往困惑提出3种解决方式。参与者讨论角色扮演的感受和自己的看法,分享自己的经验,为他人解决困惑。

   

    

   

   

     

  三、找朋友 

  团辅领导者要求大家将白纸对折,把自己的兴趣爱好画在纸张上,每人画四个。画好的同学,迅速找到和自己有共同爱好的人,相互介绍和了解。

   

   信息科学与工程学院心理健康服务部

                                           2024年1014