为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，外国语学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。按照学校要求，结合新生的基本状况，我院周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括开展新生家长见面会，学生安全教育、教务管理制度、学生日常管理制度教育、心理健康教育等讲座。

入学教育采取集中和分散相结合的办法，对新生开展一系列活动进行教育，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，明确其学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，培养良好的校风学风，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展，为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下：

一、外国语学院召开2020级新生家长见面会

为了让二零级新生更快地适应大学生活，也让家长更好地了解学校学院的情况，听取家长对学校工作及学生培养的意见、建议，传达学校办学理念，10月10日下午，外国语学院在李子园办公楼401会议室召开了新生家长见面会。参加本次见面会的有党总支书记曾方荣教授，院长成祖堰教授、一七级辅导员刘洋老师和胡瑶老师、二零级辅导员刘海宇老师、部分家长和学生代表。

会议伊始，成院长从学院招生构成、师资队伍、专业构成、学生发展、学校活动、宿舍环境等几个方面向家长们介绍了学院的一些基本情况，指出学校住宿环境有点艰苦，希望孩子们可以克服困难，以学习为重，确立个人目标，同时积极锻炼身体，全面发展。

曾书记补充道，我校有悠久的办学历史，强大的师资队伍；也是一所有着一流专业水准的二本院校，倡导本着“尊重、沟通、共赢”的原则发挥好家校联合的作用，共同为外院学子的成长护航；曾书记鼓励新生们要努力学习，不断进步，争取让自己的大学生活过得更加丰富多彩！

发言结束后，新生及家长们踊跃表达了自己对学校的看法以及建议，学院领导悉心听取意见和建议，并对家长们提出的问题一一进行解答，坚定了家长们对于孩子未来发展的信心。

二、学生安全教育

该内容由院领导曾方荣书记负责，召开新生安全教育大会。针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，群众宿舍生活经验不足，生活自理、自立潜力相对较弱，个性思想上没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选取安全以及日常生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生学习了《邵阳学院学生安全手册》使学生了解紧急呼叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件个性是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到人的生命是第一位的，随时提醒自我不要把自我置于危险的状况下。

三、教务管理制度

为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础，一七级辅导员刘洋、胡瑶两位老师为新生作关于《教务管理制度》的专题报告，首先介绍了大学教学的方法、特点，然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点：一是纪律教育，为了养成良好的学习风气，外国语学院严格要求学风建设方面，严查迟到、旷课，早退现象，严格要求请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况，两位老师希望同学们养成良好的自学习惯，全面发展自己，提高综合素质，从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证，顺利圆满的完成自己学习任务。此次讲座帮助新生适应大学生活、学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。

四、学生日常管理制度

(一)、全面组织学生学习《邵阳学院学生管理分册》就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使同学们对学校的规章制度有了理解和认识,让新生一开始就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。

(二)、在本次讲座中，一九级辅导员唐丽军老师详细的为新生介绍了邵阳学院关于国家级、校级的奖学金与助学金的相关政策以及评定标准、生源地贷款的相关政策和贷款对象、贷款金额等问题，同时唐老师鼓励新生要好好学习，争取早日向优秀学生靠拢，为奖学金而奋斗。奖学金不仅是一份收入，更是一份荣誉。与此同时，唐老师鼓励了申请助学金的同学不要感到自卑，要自立自强，将来成为一个对社会、对国家有贡献的人，回报国家和学校给予的每一份关怀。

最后，老师也教导办理了生源地贷款的同学要懂得感恩，按时还款，将国家的关怀铭记于心。在这一节课的学习中，同学们都充满了激情，也深受启迪，都想勇往直前，积极进取！不辜负国家与学校的资助!

五、心理健康教育。

组织学习了学校下发的《大学生心理健康手册》，帮助新生正确认识自己和完善自己对人际关系中遇到的种种困惑和挫折,解说了大学生容易出现的心理健康等问题，指出了参加集体活动、勇于挑战自我、学习自我心理干预、寻求老师、同学的帮助等保持心理健康的举措，引导同学们勇于面对现实、面对挫折，做到胜不骄败不馁，启发同学们要用乐观的心态去面对生活。

总之，在校、院领导的关心下和学生工作处的正确领导下，今年我院的新生入学教育工作开展的扎扎实实。新生们不仅得到来了来自老师、学长学姐们的关心爱护，从中感受到了外国语学院的温暖，更是客观、理性地了解了学校、学院及所学专业的现状和发展趋势，并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。外国语学院本年度新生入学教育工作取得了明显效果。

                                             外国语学院

                                      2020年10月31日