同行评教是同行教师之间通过交叉审核各环节教学资料，交叉课堂教学观摩，对任课教师教学的思想性、科学性、创新性、规范性和教学活动、教学态度、教学效果等方面进行的综合评价。同行评教既是同行之间相互学习、交流、促进与提高的过程，也是准确评价教师教学水平和教学质量的依据，更是加强教学管理、完善教学质量监控体系的重要环节。同行评教结果是高等教育质量监测国家数据平台（本科教学基本状态数据数据库系统）的重要填报数据项，是本科教学工作审核评估、本科教学质量年度报告编制、二级学院教学评估和专业评估的重要依据，也是教师参评高等教育系列专业技术职务的必备条件，现就做好学校同行评教工作有关事项通知如下。
1.同行评教工作由各二级学院组织、实施，教学质量监控处将不定期对各学院开展同行评教情况进行检查。
2. 各学院要高度重视同行评教工作，党政主要领导要亲自抓，切实做好本单位教师的宣传发动工作；要成立由分管教学工作副院长为组长的同行评教工作小组，制订切实可行的工作方案，扎实推进本单位同行评教工作。
3.同行评课应采取集体听课评课方式进行，每次参与听课评课的同行教师人数原则上不少于3人。同行教师听课，应根据《邵阳学院课堂教学质量评价表（教师用）》对教师授课情况予以评价，认真做好听课记录，填写《邵阳学院课堂教学质量评价表（教师用）》和《邵阳学院听课笔记本》相关内容。
4. 各学院须于每个学期结束前2周内将本学期本学院同行评教工作方案、工作总结、同行评教结果（见附表1、2）报教学质量监控处，电子版发送至教学质量监控处公用邮箱（zkcsyu@163.com）。
同行评教工作总结应包括同行评教的组织与实施情况、同行评教结果分析、成功经验、存在问题及改进建议等内容。
5．每个学期期末，教学质量监控处将通过QQ群、电话等途径提醒各二级学院及时报送同行评教材料。
逾期不报，视为没有组织同行评教，造成的不良后果由二级学院自行承担。
对于虚报同行评价结果的，将视情节轻重给予相关工作人员必要的处理。
6. 二级学院和机关、教辅单位领导参与的听课评课，还应按照学校有关规定的要求纳入领导干部听课评课统计（见附表3）。
7．各学院要严格按照学校有关教学档案管理的规定做好同行评教原始材料的整理与归档，同行教师的听课笔记本、课堂教学质量评价表要在每个学期放假前收齐统一归档。
