国 际 学 院
关于组织参加学校第三届“互联网＋”大学生创新创业大赛
的 工 作 方 案
为贯彻落实《关于举办“建行杯”第三届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨全国大赛选拔赛的通知》（湘教通〔2017〕169号）和《关于举办第三届邵阳学院“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（邵院通〔2017〕18号）文件精神，切实做好本次大赛的组织实施工作，特制订具体实施工作方案。
—、成立参赛组织工作领导小组
组 长：李新社
副组长：刘期忠（常务） 刘红新
成 员：胡 慧 刘 宏 邓巍伟 刘 英 杨雨虹 王 曦
胡思伟 以及相关专业课教师和参赛项目指导教师。
二、参赛项目要求
参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网、虚拟现实等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，同时注意与国家战略发展需要：如“一带一路”、“精准扶贫”、“中国智造”等相结合，培育产生基于互联网时代的新产品、新服务、新业态、新模式。重点推荐以学科专业背景为基础的创新创业项目。发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保、文化等产业转型升级。发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型：
1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；
2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；
3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等；
4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；
5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等；
6.“互联网+”公共服务，包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等；
7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
参赛项目内容须真实、健康、合法，无任何不良信息。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
三、参赛对象
根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。具体参赛条件如下：
1．创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为我校在校生。
2．初创组。参赛项目工商登记注册未满3年（2014年3月 1日后注册），且获机构或个人股权投资不超过 1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为我校在校生（含本专科生、研究生，不含在职生），或毕业 5年以内的毕业生（2012年6月10日之后毕业）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
3．成长组。参赛项目工商登记注册3年以上（2014年3月 1日前注册）；或工商登记注册未满 3年（2014年3月1日后注册），且获机构或个人股权投资 2轮次以上（含2轮次）。参赛申报人须为企业法人代表，须为我校在校生，或毕业 5年以内的毕业生（2012年6月10日之后毕业）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
4.就业型创业组。参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。若参赛项目在2017 年 5 月 31 日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。若参赛项目在 2017 年 5 月 31 日前已完成工商登记注册，参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业 5 年以内的毕业生（2012 年6月10日之后毕业）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目，允许将拥有科研成果的老师的股权合并计算，合并计算的股权不得少于50%（其中参赛成员合计不得少于15%）。
四、任务分配
1、原则上以各专业班级名义申报的项目数目不得少于2个。参赛申报团队负责人，须为我院在校生或毕业5年内的毕业生（2012 年6月10日之后毕业）。
2、以团队为单位报名参赛, 但团队负责人须为我院的学生。允许跨校跨院跨专业班组建团队。每个团队的参赛成员为3-5人，须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不可借用他人项目参赛。已获往届中国“互联网 +”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖的项目，不再报名参赛。
3、申报初创组、成长组和就业型创业组的参赛项目，原则上从2011级至2013级的毕业生中推荐产生。须完成成长组项目1-2个，由刘宏老师负责落实与指导；须完成初创组、就业型创业组项目2-3个，由胡慧、刘宏老师负责落实与指导。
4、申报创意组的参赛项目，原则上从2014级至2016级学生中推荐产生。各专业班须完创意组项目2-3个，由各年级辅导员、班主任老师负责落实与指导。
五、日程安排
1、广泛动员阶段。时间：6月6日-8日。
一是召开学院参赛组织工作领导小组全体成员会议, 全面部署工作。时间：6月7日下午15:00。
二是召开学院各寝室长、班长、团支书及以上干部大会，培训学生骨干，全面动员学生广泛参与。会议时间：6月7日晚上19:00，会议地点：厚德楼三楼招生就业处招聘大厅。
2、项目设计初步意向阶段。完成时间：6月8日-12日。
召开各班长碰头会议，摸底、汇集各班级意向组建参赛项目情况，再动员再引导。会议时间：6月12日下午18:30，会议地点：国际学院办公楼3112教室。
3、项目意向团队组建、项目指导教师确定与培训阶段。团队成员组建、项目指导教师确定完成时间：6月8日-14日;团队成员培训时间：6月15日下午, 地点待定。
4、项目申报书编撰与PPT制作、路演录制阶段。完成时间：6月15日-21日。
5、初审报送的各项目资料与PPT、路演录像资料阶段。要求于6月22日前将来纸质版报送给刘宏老师、电子版报送给胡慧老师。
6、项目指导教师指导修正阶段。 时间：6月22日-25日。
7、学院组织初赛推评阶段。 时间：6月25日。
8、学院推荐参赛项目的申报工作。所有参加本次大赛的团队均需通过湖南省毕业生就业网（http://www.hunbys.com）进行报名。报名完成时间：6月26日-28日(报名时间截止为2017年6月28日)。
六、奖励措施
学院对申报参赛项目予以推评。学院奖项措施:凡申报入围我院前16名的推荐项目,奖励100元/个, 奖指导老师50元; 凡入围学校复赛的项目,奖励150元/个, 奖指导老师100元; 凡入围学校总决赛的项目,奖励200元/个, 奖指导老师200元; 对完成项目指标任务的班级,每增加1个项目的班级增加活动经费100元; 学院将设立指导老师奖励的专项经费。凡参加学校总决赛获奖的项目, 由学校统一颁奖。
学校奖励设置:即按创意组、初创组、成长组和就业型创业组分别予以评奖四组共设一等奖、二等奖、三等奖若干名；另设最佳创意奖1个，最具商业价值奖1个，最佳带动就业奖1个，优秀组织奖3个，最佳指导教师奖5个。一等奖奖金2000元/个，二等奖奖金1000元/个，三等奖奖金500元/个，最佳创意奖500元/个,最具商业价值奖500元/个，最佳带动就业奖500元/个，最佳指导教师奖奖金1000元/个，优秀组织奖奖金2000元/个。
七、基本要求
1、本次大赛是我校深化创新创业教育改革的重要抓手，是创新人才培养机制，提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力的重要举措。各年级辅导员、班主任、各班级要高度重视，且明确各班长、支书为负责人和联系人。
2、辅导员、班主任要广泛发动，认真组织和指导所在年级、班级学生组团参赛。要紧密结合学科专业实际，落实参赛工作方案。
一是做好项目选题、团队组建、项目申报的督促指导和服务工作，务必按工作日程安排的时间节点的要求督导到位，圆满完成工作任务。
二是务必参照校赛实施流程规定赛事的参赛材料、比赛环节、评审方式等，要体现校赛、省赛、国赛的相关元素，务必并保留大赛相关文字、图片、视频等资料，作为我院申请优秀组织奖的重要依据。
3、各辅导员、班主任、专业指导教师、项目指导教师要加强对参赛团队的指导培训，增强广大师生对“互联网+”专业知识的认知，邀请拥有丰富行业经验和行业资源的企业家和投资人为大学生提供创新创业辅导。
4、学院组织初赛推评。将聘有关专业评审教师对所有申报项目进行评审。
附件：1、项目计划书评分标准
2、项目展示视频评分标准
3、现场展示及答辩评分标准
国际学院
2017年6月6日
附件1：
项目计划书评分标准
|
一、内容总分：200分 |
||||
|
评分项目 |
一等（15-20分） |
二等（8-14分） |
三等（0-7分） |
得分 |
|
项目概述分析（20分） |
简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。 |
能基本概括整个计划；具有一定吸引力；有明确的思路和目标；基本能突出自身特有的优势。 |
能基本概括整个计划；思路和目标比较模糊；自身特有的优势不明显。 |
|
|
项目开发创意（20分） |
结合互联网技术、方法与思维，形成有突破、有创新的业态。 |
项目某些细节具有创意，有吸引力。 |
项目创意不够新颖，没有创意。 |
|
|
赢利模式、经济及财务状况（20分） |
赢利模式可行，列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表，财务计划及相关指标合理准确。 |
盈利模式基本可行；基本列出了财务因素、财务指标和主要财务报表。 |
盈利模式不可行，没有列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表。 |
|
|
融资方案和回报（20分） |
需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。 |
融资方案某些细节具有吸引力，明确回报率，大致明确回报周期。 |
对投资回报率及投资回报周期有一定认识。 |
|
|
经营管理和运作方案（20分） |
开发状态和目标规划合理，操作周期和实施计划恰当，在各阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。 |
开发状态和目标规划基本合理，有操作周期和实施计划，对经营难度和资源要求分析合理。 |
开发状态和目标规划不合理，操作周期和实施计划不恰当，重点不明确；对经营难度和资源要求分析不准确。 |
|
|
创业团队（20分） |
团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。 |
团队成员具有相关的教育及工作背景，有基本的能力，产权和股权划分基本合理。 |
团队成员具有相关的教育及工作背景，组织结构不严谨，没有合理划分产权和股权。 |
|
|
市场及竞争分析（20分） |
市场分析数据完整，分析科学、客观，能准确把握市场发展趋势；明确竞争对手的优势和劣势及公司的优势。 |
市场分析数据基本完整，基本符合市场发展趋势；基本了解竞争对手的优势和劣势及公司的优势。 |
有一些基本的市场分析数据，对市场趋势不是很明朗；不了解竞争对手的优势和劣势及公司的优势。 |
|
|
营销策略（20分） |
营销策略具有创新性，对顾客具有潜在的吸引力，成本及定价合理，营销渠道顺畅，有一定创新。 |
营销策略某些细节具有一定创新，成本及定价基本合理。 |
有一些基本的营销策略，没有创新。 |
|
|
项目可操作性分析（20分） |
项目、服务或产品的各项分析和预算的可行性较高、运营计划明确。 |
项目、服务或产品的各项分析和预算的可行性一般、运营计划基本明确。 |
项目、服务或产品的分析和预算没有可行性。 |
|
|
项目附加分（20分） |
整个计划书规范，文章前后逻辑紧密，语言流畅，内容全面、系统、科学性强，对整个经营模式的体系设计创新性高，具有很大的商业价值等。 |
计划书基本规范，有内容，某些细节对整个经营模式有一定的创新。 |
计划书不规范，内容不全面，对整个经营模式的体系设计缺乏创新，没有商业价值。 |
|
附件2：
项目展示视频评分标准（总分100分）
|
内容 |
主要指标 |
分值 |
得分 |
|
项目介绍 |
1.真实介绍项目的基本情况； 2.前期市场调研展示充分有力； 3.项目可行性与风险性分析合理可行； 4.项目经营分析到位。 |
40分 |
|
|
团队介绍 |
1.分工与职责介绍清楚； 2.个人优缺点分析全面客观； 3.每个成员对项目的理解深刻； 4. 展示团队形象。 |
40分 |
|
|
个性展示 |
1.团队成员展示与项目本身的契合因素； 2.个人风采展示。 |
20分 |
|
附件3：
现场展示及答辩评分标准（总分100分）
参赛团队： 选手总得分：
|
项目 |
说明 |
分值 |
打分 |
|
现场展示 （50分） |
阐述创业构想思路明确，重点突出，能全面客观介绍产品的性质、特点。 |
10 |
|
|
市场分析全面，营销策略科学，财务分析严密，财务报表完备。 |
10 |
|
|
|
融资方案切实可行，项目回报率明确合理，关键风险把握较准，有问题的分析以及应对策略。 |
10 |
|
|
|
熟知团队经营管理的特点，有明确的公司组织结构。 |
10 |
|
|
|
PPT展示重点突出，层次分明。 |
5 |
|
|
|
整体展示时间把握精准。 |
5 |
|
|
|
答 辩 （50分） |
准确理解并有针对性地回答评委提问。 |
10 |
|
|
回答提问及时，自信。 |
10 |
|
|
|
回答提问有理有据，逻辑性强。 |
10 |
|
|
|
能够对评委的提问进行延伸性回答。 |
20 |
|