体育学院领导班子对毕业生的就业工作历来十分重视，将“就业工作”作为学院各项工作的重中之重，严格落实“一把手工程”。专门成立了以院长、总支书记为组长、总支副书记为常务副组长、其他副院长为副组长、就业专干、辅导员、各班班主任、教研室主任、毕业论文指导老师为成员的就业工作领导小组，做到分工明确、责任到人。

1.毕业生就业情况

体育学院共有体育教育、社会体育指导与管理两个专业，毕业生人数，详见表1。毕业生的就业质量逐步提高，详见表2。毕业生年终就业率稳步提升，详见表3。

    2.外部评价

用人单位对本专业毕业生质量从总体素质（A）、敬业精神（B）、合作精神（C）、专业知识（D）、知识结构（E）、社会责任感（F）、实际工作能力（G）、灵活性和应变能力（H）、计算机应用水平（I）、开拓精神和创新能力（J）、组织管理能力（K）、外语实际应用能力（L）、获取知识和信息的能力（M）、实践动手能力（N）等14个方面进行总体评价。

图1  近三年用人单位对本专业毕业生质量调查统计

A:总体素质 B:敬业精神 C:合作精神 D:专业知识 E:知识结构 F:社会责任感 G:实际工作能力 H:灵活性和应变能力 I:计算机应用水平 J:开拓精神和创新能力 K:组织管理能力 L:外语实际应用能力 M:获取知识和信息的能力 N:实践动手能力

调查结果分析：用人单位对我院毕业生总体评价较高，这充分说明本专业坚持“以学生为中心”的“培养应用型高级专门人才”的办学理念，专业定位和培养目标是合理的，专业教学的中心地位突显稳定，较雄厚的师资队伍和优越的办学条件、良好的教风和学风，使人才培养质量保持了稳定的提高。

用人单位对本专业毕业生总体素质、敬业精神、组织管理能力、合作精神和社会责任感等方面评价满意度高、总评价满意度为97%以上、毕业生所具有的扎实的知识结构，实际工作能力等指标方面的表现受到用人单位的普遍好评。其中用人单位对本专业的总体素质、敬业精神、合作精神的总体评价比较集中，说明本专业毕业生专业技能过硬、人文素养高，具有较强的社会适应能力和沟通协调能力。