聚焦心理疏导 提升育人实效

　　——电气工程学院开展辅导员心理健康案例讨论专题培训

　　为强化辅导员心理危机识别与干预能力，筑牢工科学生心理健康防护网，10月16日，电气工程学院于电气楼610组织开展辅导员心理健康案例讨论专题培训。学院全体专辅导员和学工部心健中心专职教师齐聚一堂，共同探讨学生心理健康教育工作的难点与对策。

　　本次培训以案例研讨为核心载体，紧密结合电气专业学生成长特点，精选“科研竞赛压力引发焦虑”、“考研失利导致情绪低落”“学业困难诱发自我否定”等多个典型案例。培训现场，辅导员们围绕案例中学生的行为表现、成因分析、干预策略等关键问题展开热烈讨论，各抒己见。学院特别邀请学校心理咨询中心专家到场指导，针对案例中暴露的共性问题，从心理危机分级标准、沟通技巧、干预流程等方面进行专业讲解，引导辅导员学会运用共情倾听、认知疏导等方法，精准化解学生心理困扰。同时，专家还结合工科学生逻辑思维强、情感表达相对内敛的特质，分享了“嵌入式”心理关怀技巧，建议将心理健康教育融入学业指导、职业规划等日常工作中。

　　参训辅导员纷纷表示，此次案例讨论培训贴近工作实际，通过沉浸式研讨和专业指导，有效提升了自身处理学生心理问题的实操能力。下一步，学院将持续完善心理健康教育工作机制，推动辅导员队伍专业化建设，为学生健康成长保驾护航。

电气工程学院

2025年10月16日