为深化课堂教学改革，搭建教学交流平台，提升教师专业素养，文学院22级汉语言文学专业实习队在李婷老师的带领下，于2025年11月3日赴邵阳市第七中学，开展初中语文教学观摩活动。本次活动聚焦“新理念、新课程”，以两堂精彩的公开示范课为载体，为我们呈现了如何在课堂中有效落实新课标要求。
张娟老师以刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》为教学内容，构建了“感知—理解—迁移”的三阶学习路径。她围绕诗歌四联，通过“抓关键词、析深层意蕴、作情感小结”三步法，引导学生逐层深入。课堂中巧妙运用AI技术，让“诗人”穿越时空亲自介绍背景，生动解读了诗中蕴含的怅惘、感慨与最终的乐观豁达。通过联读白居易的赠诗进行对比，刘禹锡的“诗豪”形象更为凸显。学生通过撰写鉴赏文字、选择AI插画述理由等任务，以及分层拓学单，实现了鉴赏能力与精神感悟的双重深化。
朱莉沙老师执教的《驿路梨花》则创设了“助力短视频创作”的核心情境。通过“梳理情节定顺序、确定主角探主题、拟定片名品意蕴”三大任务，驱动学生深度解读文本。使学生在对比叙事顺序中掌握了插叙与悬念技巧，在分析人物群像中理解了“群体雷锋”的主题，在聚焦“梨花”多重含义中品味了文本深意。课堂延伸环节则鼓励学生运用AI完善短视频脚本，完美诠释了新课标“情境化、实践性”的要求，实现了人文与语文素养的双重提升。
两节公开示范课生动展示了如何打造有深度、有温度、有效度的语文课堂，搭建了一个“观摩、反思、交流、提升”的宝贵平台。助力实习队夯实基础，为进一步提升整体教学水平和育人效果提供坚实保障。
