通过培养，强化学生基础知识，增强学生学习能力和责任意识，提高学生基本素质，实现预科教育与本科教育的衔接。学生经一年学习，根据高中“3+2+1”选课模式及预科结业填报的专业志愿、预科阶段两学期的总成绩（学习成绩占比70%，其它综合素质测评占比30%）从高到低排序分流到本科专业深造。开设的主干课程有：思想政治理论、民族理论、大学语文、写作、初等数学、英语（精读、泛读和听力）、计算机基础和应用、体育等。