为搭建高校与小学协同育人桥梁，助力师范生将理论知识转化为教学实践，9月19日上午，音乐舞蹈学院实习生进驻双清区中河街小学实习见面会在该校会议室隆重举行。中河街小学相关负责人、各年级班主任及音乐舞蹈学院48名实习生共同参会，会议由中河街小学石老师主持。

　　会议伊始，石老师代表学校全体师生向音乐舞蹈学院实习生的到来表示热烈欢迎。她指出，音乐舞蹈学科是提升学生美育素养的重要载体，实习生的加入将为学校艺术教育注入新鲜活力，也期待双方以此次实习为契机，深化教学经验交流。

　　随后，石老师围绕实习期间的核心要求展开详细说明，着重强调三大关键要素。其一，严守教学纪律，要求实习生严格遵守学校作息时间，提前熟悉班级学情与教学进度，不得无故旷课、迟到或早退，若因特殊情况需请假，须提前向实训中心金老师与中河街石老师双重报备；其二，筑牢安全防线，明确实习生需每日做好自身安全防护，同时协助班主任关注学生课堂安全、课间活动安全，尤其在组织音乐实践、舞蹈排练等活动时，需提前排查场地隐患，确保教学活动安全有序；其三，秉持虚心学习态度，鼓励实习生主动向经验丰富的班主任请教班级管理技巧，认真打磨每一节实习课的教学设计，在实践中积累教学经验、提升专业能力。

　　紧接着，音乐舞蹈学院金琳老师代表高校发言。她首先对中河街小学为实习生提供优质实践平台表示感谢，随后向实习生提出期望：希望大家珍惜此次实习机会，将在校所学的音乐理论、舞蹈编排知识与小学教学实际相结合，主动适应小学课堂节奏，在“教中学、学中悟”，同时严格遵守学校规章制度，展现音乐舞蹈学院学生的专业素养与精神风貌。最后，金琳老师衷心预祝全体实习生在此次实习中学有所获、实习顺利，为未来成为优秀艺术教育工作者打下坚实基础。

　　会议最后，双清区中河街小学校长作总结讲话。校长表示，学校将为实习生配备经验丰富的指导老师，从教学设计、课堂教学、班级管理等方面提供全方位指导，同时鼓励各班主任主动分享教学经验，帮助实习生快速融入学校教学环境。他强调，“教育是一场双向奔赴的成长”，期待实习生们不仅能为学校艺术教育带来新视角、新方法，也能在实践中实现自我成长，共同推动学校美育教育质量提升。

　　见面会结束后，在教务处工作人员的引导下，48名实习生分别与对应的班级班主任进行见面。班主任们热情地向实习生介绍班级学生的学习情况、性格特点及班级管理重点，实习生们也积极交流自身教学设想，双方围绕后续实习工作的开展达成初步共识。至此，音乐舞蹈学院在双清区中河街小学的实习工作正式拉开序幕，为接下来的教学实践与协同育人之旅奠定了良好基础。