深入学习实践科学发展观活动的第一阶段工作是学习调研。搞好学习教育活动是确保我系深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为了做好学习教育活动，根据邵院党通【2009】7号文件的精神和《音乐系深入学习科学发展观活动实施方案》，特制定以下学习教育计划。

      一、 学习培训的目的

      通过学习培训，使全系党员干部深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，实事求是，充分认识学习实践科学发展观的重大意义，深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用中国特色社会主义理论武装党员，教育师生，进一步树立科学发展的新理念，理清科学发展的新思路，掌握科学发展的新方法，增添科学发展的新措施，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断提高领导和推动科学发展的能力，为系部科学发展提供坚强的理论保证。

      二、 学习培训的主要内容

      1、科学发展观相关理论。

      重点组织全体党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；系领导班子认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；组织全体党员学习十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神、党中央应对当前经济形势的一系列决策部署、中央和省委领导及学校动员会议精神。

      2、贯彻落实科学发展观相关知识背景知识。

学习经济、文化、高等教育、科技、管理、法律、突发事件应急处置、环境保护、节约资源等方面的知识。

      三、 学习培训的方式方法、时间安排

      在学习培训的方式方法上，从系实际出发，采用集中学习、分组学习、个人自学相结合，采取参加专题培训、专题辅导、党课、团课、集中学习、个人自学、集中交流、录像、调研、主题征文、科学发展观进课堂等形式，切实增强学习教育的针对性和实效性。具体学习培训安排见下表。

      四、 学习培训的要求

      1、统一思想认识，理论联系实际。党总支、各支部对学习培训活动要高度重视，明确学习的时间、内容、人员和方式，落实学习的具体要求，并做好考勤工作。根据学习计划要求，分层次按照进度组织系领导班子和全体党员按照指定学习材料和目录进行学习。要密切结合系实际，把理论学习和调查研究而有机结合起来，把理论学习和解放思想大讨论有机结合起来，组织系党员干部在系部科学发展等重大问题上形成共识。加强组织指导，注重实效，防止形式主义走过场，切实提高学习效果。

      2、科学统筹安排，落实培训任务。系党总支要为学习培训创造良好的条件，要严格完成“规定动作”，精心设计“自选动作”，除学校学习实践活动办公室统一安排的集中学习培训外，结合实际，安排各支部的学习培训活动。

      3、区别不同群体，保证学习时间。要根据系领导班子、教师、学生、辅导员不同群体党员的特点，在保证学时的前提下，分类组织实施学习活动。系中心组集中学习不少于2次，党员集中学习不少于40学时。学生党员的学习要同科学发展观进课堂结合起来，同党校和团校培训结合起来，同学生的社团活动与文艺演出系列活动结合起来，同学生党员暑期社会实践活动结合起来，同学生党员的预就业顶岗实习结合起来，切实提高党员的学习效果。

      4、加强学习检查，坚持规范管理。总支、各支部要严格学习纪律，要认真做好学习记录，加强对党员自学情况的督促检查，积极开展党员理论学习的宣传报道和信息交流活动。要将学习培训的进展情况、遇到的问题和对策等，及时反馈给系学习实践活动办公室，总支将不定期抽查各支部和党员的学习笔记和活动记录。

 

 

 

                                                                                                         音乐系党总支

                                                                                                       2009年3月30日