音乐舞蹈学院刘淮保院长首先致辞，简要介绍了音乐舞蹈学院人才培养目标和理念。他指出，音乐舞蹈学院近些年来以立德树人为根本目标，坚持以社会需求为导向，以培养“专业基础扎实、知识结构合理、创新实践能力较强、潜心服务基层”的高素质应用型人才为目标，致力于探索与实践地方应用型高校专业人才“四驱联动”培育模式，“学、赛、建、创”有效联动，将“崇德、修艺、铸能、共美”的理念贯穿于每个大学四年培养的全过程、全方位，实现“教、学、用”相互融合与相互促进，进而促进学生的全面发展。

《中国音乐史》在“课程思政”引领下，明确“通识+思政”教学定位，以专题研究为导向，通过理论教学与实践教学相结合的方式，引导学生在掌握各历史时期音乐事件、音乐家、音乐作品和音乐思想等知识点的基础上，学会运用历史研究方法，深入挖掘凝练出中国音乐史中富含的人生观、世界观和价值观，进而达到学好历史知识、形成历史认知，吸取历史经验、把握历史大势，传承历史精神、坚守历史使命，梳理历史观念、用好历史方法的目的。

“传统是条河流”——《中国音乐史》课程思政教学改革实践课堂·第一讲，以古诗词艺术歌曲为主题，选取《越人歌》《幽兰操》《凤求凰》《锦瑟》《别董大》《念奴娇·赤壁怀古》《江城子》《月满西楼》《别君叹》九首曲目，在周晓岩博士的导赏中，学生们身着汉服扮成优伶和乐师，以独唱、男女二重唱、小组唱等多重音声唱诵知音难觅，倾诉相思之情，演绎无尽哀思。学生们饱含真情、眼含热泪，带着对传统文化的敬畏之心，声情并茂的演绎和诠释着古诗词艺术歌曲的无穷魅力与中国传统文化的悠远意境。从讲台到舞台、从理论到实践、从守根到创新，主讲老师周晓岩博士旨在把《中国音乐史》讲活、学活、用活，运用历史中的“思政元素”激发学生树牢爱国之心，立弘扬中华优秀传统音乐文化之志，润物细无声的实现立德树人。

课堂结束之际，在学生们的欢呼中孟萌老师和邱璨琳老师联手演绎了一首《虞美人·春花秋月何时了》，将本场实践课堂推向高潮。“春花秋月何时了，恰似一江春水向东流”，两位老师用意境、声韵、情致的表达，让现场的师生再次领略了古诗词艺术歌曲的魅力。

实践课堂在赵敏丽副校长激情的讲话中落下帷幕。她说：“这堂生动的音乐史课已经下课了，我们却依然陶醉在博大精深的中国文化和优美古诗词的意境中。这是一堂生动的、创新的课程思政实践课堂。我们跟着晓岩老师的导赏，通过同学们出神入化的演绎，鉴赏九首诗词后，走进了一个个凄美、悲壮、善良、鲜活的中国古诗词文化的精神世界”。赵校长高度评价了老师们大力推进教学改革、强化课程思政、利用节假日时间辅导学生所付出的辛勤努力，她指出，这堂教学改革课无论对老师的教学，还是对同学们的学习实践都是一次大胆的创新、成功的尝试。她希望老师们能够全身心地坚持立德树人，强化教书育人，让我们的课程思政出成果、出硕果；希望同学们能够在老师辛勤付出中提升素养，坚守中华文化本根，坚定民族文化自信。“传统是一条河流”，中国的优秀传统文化必将源远流长，奔涌向前！

 文字：周晓岩  

                           图片：徐柳菁 彭镜茹