为强化校园心理健康教育工作，提升大家的专业能力与责任意识，2025年4月29日12：30 ，我院于梅子井教学楼南103开展朋辈辅导会议。此次会议由心理专干老师钟婧担任主讲人，各班班长及心理委员参与。

　　会议伊始，钟婧老师介绍了学校心理健康工作体系。学生在校期间需经历大一新生入校和毕业时的两次心理普查，以便全面掌握学生不同阶段的心理状况。学校构建了校-院-班- 寝四级心理健康工作网络，从学校层面的大学生心理健康教育中心，到二级学院的成长辅导师，再到班级心理委员与寝室长，层层落实，全面覆盖。

　　针对朋辈心理互助员职责，钟婧老师明确指出，其需履行发现者、助人者、宣传员三重角色：既要借助社交平台等渠道及时识别同学心理异常，又要在能力范围内提供陪伴支持，并积极开展心理健康知识普及。同时，发现问题时应迅速准确上报，确保信息传递畅通。

　　会上，钟婧老师还详细区分了一般心理问题与严重心理问题：前者可通过自我调节或遵医嘱服药缓解，后者需专业心理咨询、定期复查及规范治疗。此外，她着重强调心理危机评估与报告机制，要求大家遵守倾听、不代做决定、保密等原则，理性陪伴同学，避免盲目附和抱怨。

　　本次朋辈辅导会议的成功举办，为我院心理健康教育工作注入了新活力，通过提升朋辈心理互助员的专业素养，进一步完善了校园心理健康防护体系，为学生的健康成长筑牢坚实防线。

　　文字：罗艺

　　图片：大学生传媒中心

　　初审：李伟伟

　　复审：贺晓洁

终审：夏飞飞