邵阳学院三下乡志愿者基础网络知识支教

此次支教内容分为计算机的简单构成、基本操作以及如何上网。教学过程以孩子为课堂的中心，志愿者们首先为孩子做简单的讲解，随后手把手教会他们使用电脑，他们耐心认真的样子十足像个老师，而孩子们坐在下面也好奇地听着志愿者们的每一句讲解，认真地看着志愿者们示范地每一个操作。虽然孩子们对电脑十分陌生，但是对于老师的提问都积极踊跃地举手回答。慢慢地，孩子们成为了电脑的小主人，他们用那双生疏又稚嫩的小手点击鼠标，当某个小朋友掌握着鼠标，成功的打开某个页面或某个网址时，惊喜的笑容瞬间洋溢在他们的脸上。

在教学过程中，一个叫肖雪娇的小朋友向志愿者提出一个问题：“老师，我可以在电脑上看到我的爸爸妈妈吗？”“当然可以！”志愿者们随即询问小朋友父母的手机号码并通过添加微信好友利用微信PC客户端帮助小朋友与她的父亲进行了视频通话。肖雪娇小朋友看到远在深圳打工的爸爸后十分开心，她告诉爸爸：“老师们教给了我们好多电脑的知识，教我们怎么样去打开电脑，教我们在电脑上找东西，还教我们如何上网、如何在网上搜索与学习有关的视频，我们都喜欢和他们在一起，不仅好玩还能学习好多有趣的知识”。

重重的高山局限了大付村留守儿童们望向未来的视野，阻挡了他们接触外面的机会，但是阻挡不住他们对外面世界的渴望和对知识的渴求。“我们希望以最直观的方式让这些留守儿童感受到互联网世界的精彩，让他们能尽早地享受到互联网给他们带来的便利，所以我们选择了互联网这个主题来开展此次支教”，志愿者队员施翔说。

短短几个小时的课程不足以给这里的留守儿童的知识储备带来质的改变，但是却给了他们一个接触世界，遨游知识海洋的窗口。拥抱互联网，一个都不能少，志愿者们希望今天在大付村洒下的互联网种子能在不久的将来生根发芽，让更多的留守儿童成为信息化时代的主力军。