信息工程系自举行“一帮一”活动以来，各年级同学就积极参与了进来，成绩较好的同学在课余时间积极地督促被帮扶的同学学习，并解答学习生活中的疑难问题，一些被帮扶同学在一年的被帮扶过程中取得了较好成绩，活动效果显
例如：晏继承同学在2015年下学期挂了一科，平均成绩65.17，班级名次为36名，在系学习部前部长王洪山同学的帮助下，成绩有了明显提高，并在2016年上学期无挂科现象，平均成绩也上升到了79分，班级名次提升到了17名。经过采访，得知帮扶同学主要在以下几点对被帮扶同学进行帮助：
1、学习上：积极督促和帮助被帮扶同学，及时掌握该同学的学习和到课情况，帮助该同学确立学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周学习辅导，督促其按时完成老师布置的作业，督促其准时上课；帮助该同学制定合理的学习计划。
2、思想上：交流学习的同时，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行交流谈心，给予必要的指导，激励同学养成学习习惯，树立正确的思想
3、生活上：激励和引导该同学，帮助其培养积极乐观的生活态度；引导同学少玩电脑游戏，并不断激励该同学多参加集体和学院活动
4、其他方面：带领该同学一起参加系级和院级活动和社会实践活动
通过这次帮扶活动，各班上学生党员、主要团干部、国家奖学金和校级甲等及以上奖学金获得者发挥先锋模范作用，营造了学习氛围，提高了学生的学习成绩，学习者相互帮助、相互支持，让基础差的同学走上轻松学习的轨道，给基础好的同学一个加深巩固知识的平台，还加强同学们之间的交流，很好地调动同学的学习积极性，增加了同学们的自信，端正学习态度，树立远大目标，使暂时落后的同学能够取得了一定的进步。一个学生负责一个学生，让学生感受到自己是受关注的，从而有意识的改正自己的学习习惯。同学间在行为上互相监督，互相进步。
