新生入学教育是大学生思想政治教育工作的重要内容，是学生教育管理工作的重要组成部分。为创建优良校风、学风和班风，切实做好新生入学教育工作，结合学校实际，特制定此方案。
一、指导思想
邵阳学院2013级新生入学教育将秉承“以学生为本”的工作理念，结合当前强化校园安全稳定管理，加强学生安全教育、校纪校规教育的要求，深入贯彻落实中央16号文件等有关文件精神，以科学发展观为指导，尊重学生成长成才规律，充分依托和支持基层开展教育活动，着力提升工作的科学化、专业化、精细化水平。
二、时间：2013年9月15日-10月30日
三、教育内容
1、军事技能训练教育
各系（院）要根据学校武装部的统一安排，认真组织本系（院）学生的军训工作，引导学生在军事训练中培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，引导学生通过军事训练培养良好的团队精神及集体荣誉感。
2、学生管理制度教育
学生管理制度教育以《邵阳学院学生手册》、《大学生安全教育》为主要教学内容，各系（院）要认真组织学生学习《邵阳学院学生手册》、《大学生安全教育》的各项内容，重点学习有关学生日常管理、安全教育管理、学籍管理等方面的内容，引导学生遵守学校的各项规章制度，遵守法律法规，培养学生良好的公共安全意识及自我防护意识。
3、校史校情及专业教育
由各系（院）组织所属专业教师对新生进行校史校情及专业教育，让新生充分了解学校办学历史、系院专业设置、教学骨干教师、系（院）发展定位、办学思路、办学特色与优势，明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、与所学专业相适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、考核方式等内容。
4、心理健康教育
学校心理健康教育中心将在军训结束后开展《大学生心理健康教育》课程的教学和新生心理普查、统计、分析工作，并建立心理档案，撰写心理测查报告。对在普查工作中发现存在一定心理问题的新生进行追踪调查、回访，在对学生心理问题进行分级鉴定后，由系（院）辅导员、心理咨询老师分类进行有针对性的咨询、引导和帮助，较严重的要认真落实“五个一”心理工作机制。
四、教育形式及考核方法
2013级新生入学教育采取学校统一组织集中教育和各系（院）分散教育相结合的形式，具体安排如下：
1、新生军训：请各系（院）根据学校武装部下发的《2013级新生军训方案》具体实施，军训考核内容为新生内务评比及队列考核。
2、学生管理制度教育：以军训连队为单位组织集中学习，由各系（院）安排教师进行授课，总课时为8课时，其中教务管理制度、安全保卫管理制度、学生管理制度、校史校情及专业教育各占2课时，课时费按45元/课时标准发放。学生工作处将于10月组织全校2013级新生进行《邵阳学院学生手册》知识考试，考试成绩作为学生本人评奖、评优、评助的重要依据。
3、心理健康教育
各系（院）必须保证2013级新生100%参加《大学生心理健康教育》课程的学习和新生心理普查，并根据心理健康教育中心的普查结果积极对相关学生进行跟踪、访谈，并建立完整的新生心理健康档案。
五、工作要求
1、各系（院）要充分重视新生入学教育工作，根据学校要求，结合自身实际，认真规划，积极实施，采取丰富多样的形式和内容，扎实深入地开展好此项工作。
2、各系（院）要充分调动起辅导员、班主任、专业教师、学生骨干的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，要通过班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入校园生活，增进新生之间、新生和老生之间、新生和老师之间的了解。
3、各系（院）要提供必要的保障确保新生入学教育顺利开展，不断开拓创新，积极总结经验，切实提高新生入学教育的实效性。学校相关部门将对系（院）新生入学教育工作进行督导和检查。
4、请各系（院）制定本单位具体的新生入学教育方案及课程编排表，并于2013年9月13日上午11点前报送学生工作处。
学生工作处 教务处 保卫处
2013年9月3日
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