信息工程学院2020级新生入学教育总结
为帮助2020级新生尽快融入到大学校园，创建我院2020级新生优良学风和班风，切实做好新生入学教育工作，信息工程学院党政领导高度重视，认真部署，辅导员、班主任、任课教师各司其职，积极配合，层层落实，圆满完成了本年度新生入学教育工作，现将工作总结如下：
一、全员积极完成新生入学教育各项计划工作
新生入学教育期间，学院领导和教职工积极配合，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度；通过军训及内务整理，学生普遍养成了良好的生活习惯、筑牢了纪律意识、团队意识，提升了学生的国防意识；通过入学教育课程，新生熟悉学校的各项管理相关制度，了解防火防盗等安全相关知识，筑牢安全意识；对校史校情和院史院情及各自专业有了基本了解;学院努力做好大学生的心理健康教育，顺利开展了心理班会和心理普查活动，及时关注心理异常和心理困惑学生;通过举办各类竞选和竞赛，引导学生积极寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。
二、全面挖掘新生入学教育资源形成育人合力
在新生入校前，对我院高年级优秀学生进行了新生代理班主任的选拔，引导高年级优秀学生对2020级新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等实施辅导，一帮一、一帮多形式助力新生成长成才，进一步拓展了新生教育的资源和渠道，形成学院领导、辅导员、班主任、朋辈辅导员等多方参与全面指导的学生工作格局。
三、积极开展主题班会培养新生使命当担意识
学院围绕立德树人根本任务，在新生入学教育中弘扬培育伟大的“抗疫精神”，以社会主义核心价值观为引领，尊重学生成长成才规律，帮助大学生扣好大学生活的第一粒扣子，学院相继开展“梦想开花”、“致敬抗议英雄”分享会等主题班会活动，让学生深入了解作为时代新人的他们应该具有的担当精神，为把学生培养成为不负青春、不负韶华、不负时代的社会主义建设者和接班人打下良好基础。我
学院密切配合学校安排，结合自身实际特点，精心安排，引导学生尽快适应大学生活，激励学生立志成才。我院今年的入学教育工作，在疫情防控及其他工作任务都十分繁杂的情况下，仍然取得了较好的效果，基本实现了工作目标。但我们也必须看到，在此项工作中还存在着教育方式和手段较为单一等一些不足，为此，信息工程学院将进一步总结经验，认识不足，不断提升新生入学教育工作的实际水平。
信息工程学院
2020年11月20日
附：2020级新生入学教育相关照片
