信息工程学院2020年下学期学风建设总结

学风建设是校风建设的重中之重，学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。在2020年下学期中，学院克服上半年疫情对教学工作的影响，引导学生克服困难，迎难而上，将耽误的学习补回来，进一步加强学风建设，强化学风管理，全院学风建设取得一定成效。

全院学生进一步明确学习目的，树立热爱学习、善于学习、主动学习的观念，英语四、六级，计算机二级的通过率都有所提高；降低补考率、重修率、违纪率，通过利用易班、学院公示栏和宿舍区公示栏等做好学风建设宣传工作，做到人人知晓、人人参示营造全员参与的学风建设氛围，增强工作的透明度。建立学风建设宣栏，将规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示，让大家实时了解动态过程，更有利于学习。大力加强校园文化建设，进一步优化育人环境，建构具有邵阳学院特色文化理念和文化内涵，从而营造一个崇尚科学、追求真理、勤奋学习、迎接挑战的学习氛围。

通过宣传先进典型，让更多的同学学习先进事迹来达到带动集体学习，营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围。并且人人争做先进典型，让比学习比创新的精神深入同学们的内心。

通过开展“树优良学风，展班级风采”主题班会活动，同学们不但要求自己上进，而且还要求同班同学一起上进，一些班级在学习上形成了差生向好生看齐，好生要求更好的优秀班风，在同学之间一起学习和做实验而非组队打游戏。在教室、实验室、寝室的学习风气都打有提升，让大家都想去争取这个优秀班级体的称号。

经过“一校一书”活动，结合学校里的书目和院里每月推出一书，让同学们定期的阅读并写下心得，培养了同学们读书看书并及时写读书心得的好习惯，让图书馆成为我院学子的知识海洋，同时督促了我院同学在图书馆借书看书的积极性，我院学生基本上都去图书馆借阅书籍。借阅率有了显著提升。

信息工程学院

2020年12月4日