为了增强计学生们的实践能力,继承雷锋勤奋好学、助人为乐、无私奉献的优良品德,旨在营造校园团结互助、温馨美好氛围,让雷锋精神闪闪发光。信息工程学院于2022年3月3日在七里坪校区迪拜篮球场和溢香食堂旁开展了以“我为师生办实事”为主题的义务维修活动。
为保证本次义务维修活动的正常展开,本次活动进行了前期准备,志愿者们都积极帮忙布置场地,搭帐篷,搬桌椅等,同时素质拓展中心通过向各班发布通知对活动进行了宣传,准备工作完成后,在计协和电协维修部成员的帮助下,义务维修活动正式开展。
上午10点后,维修点便迎来了络绎不绝的老师与同学, 他们带着自己有问题的电子产品前来维修,有电脑、吹风机、插排等,志愿者们连忙热情地接待他们,耐心询问电器存在的问题后,指引他们填写好自己的信息。在维修过程中,维修部的志愿者对每一件需要维修的物品仔细查询,寻找解决方法,换零件、接电线、整理路线;并为同学们排查电脑出现的故障,努力解决电脑黑屏、卡顿等问题,为同学们完成系统重装,软件安装等工作。活动现场气氛融洽,志愿者忙的不亦乐乎,他们在各自的战场上挥洒着热情、倾注着努力,凭借着在课堂和协会学到的扎实专业维修知识和良好的服务态度,赢得了广大师生的一致好评。
维修结束后,同学们纷纷对志愿者表示了感谢。通过本次义务维修活动,志愿者们纷纷表示提高了动手实践能力并从中获得了满足感和自豪感,与此同时,弘扬了雷锋精神,营造了学院积极向上、向善的良好风尚,使学雷锋志愿服务精神在校园内外蔚然成风。
成长辅导
时间:2021-05-25 来源:邵阳学院信息科学与工程学院
5.25心理健康教育活动周
1.心理情景剧大赛活动取得的成效:
(1)发掘了学生们的创作能力,提高了学生们的创作能力和心理素质,让更多的人更加关注自身的心理健康,用系统的视角去多元素的分析问题,让大学生对快乐健康成才意义的思考。
(2)引导大学生感恩父母、珍爱自我、互助成长,主动探索解决问题与困惑的途径。
(3)发动学生用自己的视角思考,发掘学生的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康用系统观的视角去多元素分析问题,引导大学生对快乐健康成才意义的思考,培育大学生乐观向上的心态。
2.心理情景剧剧本大赛取得的成效:
(1)引导大学生感恩父母、珍爱自我、互助成长,主动探索解决问题与困惑的途径。
(2)发动学生用自己的视角思考,发掘学生的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康用系统观的视角去多元素分析问题,引导大学生对快乐健康成才意义的思考,培育大学生乐观向上的心态。