信息工程学院2022级新生入学教育方案

新生入学教育是大学生思想政治教育工作的重要内容，是学生教育管理工作的重要组成部分。为创建优良校风、学风和班风，帮助2022级新生尽快适应大学学习生活，完成角色转换，做好人生规划，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、全国高校思想政治工作会议和习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要论述精神，落实立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，通过启蒙性、引导性、规范性教育，结合信息工程学院2022级新生群体特点，坚持思想引领、丰富教育内涵、创新教育形式、注重合力育人，加强学生专业教育、安全教育、校纪校规等教育，尊重学生成长成才规律，帮助大学生扣好大学生活的第一粒扣子，为把学生培养成为不负青春、不负韶华、不负时代的社会主义建设者和接班人打下良好基础。

二、组织机构

成立学院新生入学教育工作领导小组。

组长：彭亦飞

副组长：肖彩琴、王少杰、罗高峰

成员：刘航贝、邹陆华、李优、邓丽君、龙羽仪、王贵龙、全体教研室主任、2022级新生班主任

三、时间安排

2022年9月5日－12月31日

四、教育内容

全院2022级新生入学教育设“理想信念教育”“国防安全教育”“校规校纪教育”“安全法制教育”“日常养成教育”“校史校情教育”“专业认知教育”“心理健康及适应教育”“疫情防控教育”等九个专题，通过线上教育与线下教育相结合、集中教育和分散教育相结合等形式全面开展系列活动。

1.理想信念教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。围绕党的伟大创新理论，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。紧密结合当前国内外形势和党情国情，围绕迎接党的二十大胜利召开，通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，教育广大新生回望党的辉煌历史和奋斗历程，牢固树立爱党、爱国、爱社会主义的思想意识和中国特色社会主义共同理想，增强历史使命感和责任感，增强国防意识和国家安全意识。具体活动如下。

2. 国防安全教育。组织新生开展军事训练，引导学生在军事训练中培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，引导学生通过军事训练培养良好的团队精神及集体荣誉感，增强国防意识和组织纪律观念，以良好的精神状态投入大学生活。做好军事理论课程教学工作，加强国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防科技等内容的学习，培育国防文化，提高国防素养。

3.校纪校规教育。组织学生认真学习《邵阳学院学生手册》。通过知识讲座、报告会、主题班会、考试等形式开展校纪校规专题学习，重点让新生掌握学分制、学籍管理、日常行为规范、奖勤贷助补、医疗保险、违纪处分等方面的制度和规定，享有的权利与应履行的义务。组织学生签订遵守校纪校规承诺书，教育学生遵守学校各项规章制度，强化遵纪守法意识，养成良好的行为习惯，把外在的约束内化为自觉的行为。具体活动如下：

4.安全法制教育。对新生进行国家安全、建筑安全、消防安全、防灾减灾、食品安全、交通安全、反电诈、涉两卡、校园贷、防溺水等各类专题教育，普及相关安全应急知识，增强学生安全防范和自我保护意识，严格要求、严加管理，防微杜渐。要广泛开展“法治知识学习”“宪法卫士”等主题教育活动，弘扬宪法精神，使学生了解宪法、尊崇宪法、增强法治观念，形成“学法、知法、守法、护法”的意识。具体活动如下：

5.日常养成教育。坚持“育人为本，德育为先”，结合新生特点，有针对性地开展以行为养成教育为重点的文明养成教育，引导新生养成良好的学习生活习惯，掌握必要的劳动技能，重点立足于个人生活事务处理，培养良好卫生习惯和生活习惯，强化自立自强意识，树立诚信意识，普及文明礼仪知识，提升人际交往能力，培养良好的道德素质，展现当代大学生的精神风貌。具体活动如下：

6. 校史校情教育。通过开学第一课、观看学校、学院宣传片等方式，深入开展校史校情教育，帮助新生了解学校办学历史、办学特色、办学理念、文化特质，感悟和领会“明德、求真、共生、超越”的校训精神，增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感，树立“我是邵院人”的主人翁意识。具体活动如下：

7. 专业认知教育。组织学院教研室主任和优秀教师到各班开展专业知识教育，介绍专业发展方向以及专业特点、社会需求、课程设置、师资配备、专业技能资质以及就业去向等。充分发挥班主任、代理班主任的作用，帮助新生了解所学专业，建立专业自信，增强专业认同感，稳定专业思想，为专业知识学习、技能培养和职业规划做好必要的价值观念准备和知识能力储备，引导学生制定学业发展规划。具体展活动如下：

8. 心理健康及适应教育。利用团体辅导、朋辈互助、课程教学等形式，面向新生普及有关入学适应、人际关系、压力调节等心理健康知识，帮助新生尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变，确立大学发展目标。认真做好新生的心理健康普查组织工作，建立心理健康档案，分步骤、有重点地开展教育引导和帮扶。具体活动如下：

9.疫情防控教育。组织新生学习《公民防疫基本行为准则》、《高等学校新馆疫情防控技术方案（第六版）》、《邵阳学院2022年秋季开学疫情防控工作方案》，多途径、全方位开展新冠肺炎防控知识技能培训，要求学生充分了解疫情防控政策、公共卫生安全防控等知识，引导学生牢固树立“自身健康第一责任人”意识，提高防病意识和自我防护能力。已开展活动如下：

五、实施方式

根据学校要求，结合信息工程学院专业特色和学生特点，通过线上教育和线下教育相结合，集中教育和分散教育相结合的方式，开展形式多样的活动，确保入学教育有效果。

信息工程学院

2022年9月