英语语言文学学科的总体思路是：以重点建设学科为核心，以学科内涵建设为主线，以人才队伍建设为基础，以资源条件建设为保障，以标志性成果为目标，使英语语言文学学科在目前确定的三个方向（即英语语言学、英美文学、翻译学）上取得突破。
      英语语言文学学科建设的指导思想是：确定学科方向，突出学科重点，保持学科特色，加速学科发展。不断提高我系的教学和科研水平，形成我系“注重教育质量、注重学术研究、注重地方特色、注重社会服务”的办学特色。 

      二、基本原则
认真执行湖南省重点学科建设与管理的有关规定，按照学校发展的总体战略，统筹规划学科建设。以英语语言文学学科建设为契机，积极培养学科带头人，创建学术梯队。同时，结合外语系优势，积极拓展外语系学科发展的空间。创造条件，为学科建设营造良好氛围。

      三、学科建设和发展规划目标
   英语语言文学学科建设和发展规划的目标是：发展本学科优势，加大学科建设投入，改善办学条件，凝炼学科方向，汇聚学科队伍，提升学科的竞争力，努力形成学科特色，取得学科建设的标志性成果，保证本科教学与科研工作的高效进行，确保五年内省级重点建设学科验收合格，为我市、我省乃至我国的经济、社会建设做出应有的贡献。

      我系英语语言文学重点建设学科队伍建设的任务是：加强培养学术带头人、青年骨干教师，调整优化学科队伍结构，建立一支师德高尚、业务精湛、创新力强、结构优化、富有活力的高水平教师队伍。进一步在学术研究方向指导下，规划学术梯队成员的研究方向和研究成果。汇聚学术队伍，搭建合理而科学的学术梯队。到2011年，本学科组18名教师中，教授力争达到7-9人，博士1-3人，46岁以下的教师全部获硕士学位，使学科队伍的职称、学历、年龄、学缘结构进一部优化。

      在五年的建设期内，外语系英语语言文学学科将集中优势力量，在语言学、英美文学、翻译学各方向采用切实可行的方法，进一步凝炼最佳和最有价值的选题，克服科研选题的分散和盲目性，做好合作申报工作，并为此工作争取必要的费用。同时重视科研成果与教学内容的接轨，因为一项好的科研，它的每一步进展，每一项成果都应首先在教学内容中得以体现，这是提高教学质量的重要方面。

      要将科研工作和学科建设相结合，促进二者的不断发展。科研是学科建设的资本，有了高水平的科研，学科整体实力才能得到不断提高。要在充分预见学科发展的趋势的基础上，充分发挥已有的一些优势，体现发展的可能性，加强研究课题与学科建设的有机联系，引导学科组成员选择具有一定前瞻性、现实性，既能反映当今社会发展的趋势，又能反映学科发展水平的课题。全面提高科研成果、科研立项、获奖项目的学术水平。

      1、科研成果方面：注重高质量科研成果的发表与出版，资助一些重点学术著作出版。要求学术梯队成员每年发表若干英语语言学、英美文学、翻译领域的学术论文，并且争取在核心刊物或者权威刊物上发表。在5年内，每个研究方向必须出版专著至少1部；每人在省级以上学术刊物发表论文3-5篇，其中核心期刊论文2-3篇；每个研究方向在A、B类国家级核心刊物上发表论文1-2篇。

      2、科研项目方面：争取在省社科基金、国家社科基金拿到科研项目。
      3、科研成果评奖方面：争取在国家、省部级层次拿到奖项。

      改善办学条件，加强教学保障。增加资料室藏书量和语言实验室数量，购进与英语语言文学学科相关的图书和报刊杂志，充分发挥报刊、杂志、图书资料在教学科研中的作用。到2011年，系资料室图书册数力争达12万册以上（含图书馆外文阅览室图书），英语专业数字语言实验室增加到12个，650座左右。建设英语专业专用调频电台一个。在提高办学效益的基础上，提高外语系教师待遇。加强与已建的教育实习基地的联系，实现长久合作关系,积极开展校地互动教育教学改革研究。

      依据学科建设和科研工作的实际需要，定期举办以知识创新和新成果为交流内容的学术研究会，积极创造条件，鼓励教师参加各种学术会议及各种高级学术培训活动，开展跨学科、跨学校、跨国界的学术交流与合作研究，营造健康、文明的学术环境。每个研究方向每年可派人参加国际性、全国性学术研讨会2-3次，交流学术论文。并邀请有知名度的专家学者到我系讲学。