为了提高学院全体师生对学校目标定位和国际学院发展目标定位的共识，强化深刻理解学校发展目标定位“特色”内涵，学院党政班子高度重，统一思想和行动， 6月18日，在崇德楼210，围绕“教育思想大讨论暨邵阳学院目标定位”，学院组织全体教职工集中学习讨论。

此次专题活动主要围绕“三个层面”、 “三大内容” 、“三个阶段”进行。“三个层次”，就是将教育思想大讨论暨学校目标定位在学院领导班子、全体教师、全体学生三个层次上广泛学习宣传，全面提高全体师生对学校目标定位的共识，强化“特色”内涵；“三大内容”，就是结合工作实际，将全国全省教育大会文件精神、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神和“新时代高教40条”、学校发展目标定位和国际学院发展目标定位全面系统的学，从实践中学，深刻领会、统一思想、并将目标定位入脑入心并内化为行动，学院全体师生对目标定位的认识保持高度一致。“三个阶段”，就是要采取自学、集中专项学习辅导报告、线上线下学习交流三个阶段在三个不同层次上对三大内容进行消化和巩固。

通过系列活动的开展，全体师生对学校目标定位内涵实质进一步明晰，一致表示将学校的办学发展目标与定位牢记于心，并贯穿工作学习的始终，为学校朝着特色鲜明的应用型大学目标迈进而贡献自己的一份力量。

                    （国际学院 刘英供稿）