新生入学教育是大学生思想政治教育工作的重要内容，是学生教育管理工作的重要组成部分。为创建优良校风、学风和班风，帮助2023级新生尽快适应大学学习生活环境，完成角色转换，做好人生规划，结合学校实际，为做好2023级新生入学教育工作，结合国际学院实际情况，制定如下实施方案：
一、指导思想
我院2023级新生入学教育围绕“以学生为本”的工作为理念，人才培养为目标，并通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快适应大学环境，熟悉学校，了解专业，转变传统学习方法，确立心得奋斗目标，设计好大学生活的方向。集中教育与长期教育相结合，全面教育与重点教育相结合，教师教育与学长教育相结合，引导教育与自我教育相结合，日常教育和生活教育相结合，统筹兼顾，引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人和一名合格的大学生。
二、组织机构
成立国际学院2023级新生入学教育工作小组。
组 长：刘丽华
副组长：唐永辉 阳素云
组 员：刘宏、钱媞媞、姚紫菂
三、时间安排
2023年9月11日—9月24日
四、主要内容
入学教育的内容，包括军事技能训练教育、爱校教育、学生管理制度教育、专业教育、心理健康教育等。
（一）军事技能训练教育
根据学校武装部的统一安排，认真做好学生的军训工作，引导学生在军事训练中培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，引导学生通过军事训练培养良好的团队精神及集体荣誉感。
根据学校发展规划处（高教研究所）录制《邵阳学院章程》授课视频，对新生进行校史校情及《邵阳学院章程》教育，重点介绍学习学校的办学历史、校训、校歌，办学方向、办学理念、办学定位、办学特色与优势，学习学生权利与义务等内容。向学生介绍我校近年来取得的主要成绩及优秀校友。组织新生参观学校校史馆展览。
（三）学生管理制度教育
1、学生日常管理制度
以《邵阳学院学生手册》中收录的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《邵阳学院学生管理规定（试行）》、《邵阳学院学生考勤与请假制度（试行）》、《邵阳学院学生综合素质测评办法（试行）》、《邵阳学院学生奖励办法（试行）》、《邵阳学院学生违纪处分办法（试行）》、《邵阳学院家庭经济困难学生认定管理办法》等为主要教学内容，通过结合具体案例集中讲授，要求学生了解学校关于学生日常管理的基本制度，培养学生的法治意识和遵守校纪校规的良好意识，促使学生在校园生活中能够养成良好的学习、生活习惯。
2、学生安全教育
以《邵阳学院学生安全教育管理规定（试行）》和《邵阳学院学生安全须知》为主要教学内容，讲授住宿安全、人身安全、信贷安全、财产安全、网络安全、消防安全、交通安全等方面的内容，要求学生熟悉《邵阳学院学生安全教育管理规定（试行）》、《邵阳学院学生安全须知》及《邵阳学院学生拒绝不当贷款承诺书》内容，在日常生活中培养良好的自我防护意识以及公共安全意识，遵守国家的法律法规，遵守学校的各项安全管理规定。
3、教务管理制度
以《邵阳学院学生学籍管理规定（试行）》、《邵阳学院授予学士学位工作细则》、《邵阳学院考试管理条例》等规章制度为主要教学内容，要求学生熟悉学校有关教务管理的相关制度，熟悉学籍管理、学士学位授予规定，考试违纪处理规定等。
（三） 专业教育
专业教育是新生入学教育的核心。一是邀请相关学院领导、学科带头人、专业教研室专业教学骨干为主体，对学生进行专业教育。介绍了解我院的专业设置、教学骨干教师、学院发展定位、办学思路、办学特色与优势，明确专业人才培养目标和要求、专业教学计划及学科发展的现状与前景、与所学专业相适应的就业岗位或岗位群、专业学分的构成、考核方式等内容。二是邀请外籍教师给新生介绍合作办学学校的具体情况，通过ppt展示国际学院特色课程以及取得的成绩，培养同学们的出国留学意识，帮助他们树立正确目标，克服困难迎难而上，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。
（四）心理健康教育
根据学校统一安排，开展心理健康教育。一是在军训结束后，学校心理健康教育中心将开展《大学生心理健康教育》课程的教学。二是对新生进行心理普查、统计、分析工作，并建立心理档案，撰写心理测查报告。对在普查工作中发现存在一定心理问题的新生进行追踪调查、回访。在对学生心理问题进行分级鉴定后，由年级辅导员、心理咨询老师分类进行有针对性的咨询、引导和帮助，较严重的要认真落实“五个一”心理工作机制。
五、教育方式
2023级学生入学教育采取学校统一组织，通过易班APP线上学习和学院开展线下教育相结合的形式，具体安排如下：
(一)新生军训：根据学校下发的《邵阳学院2023年学生军训方案》具体实施。军训考核内容为日常军事训练、新生内务评比及队列考核等。
(二)入学教育之前进行启动仪式。学院领导、学生秘书、辅导员、班主任参加。根据我院新生特点，将邀请学院领导给新生做一场专题报告。
(三)校史校情与《邵阳学院章程》、《入学适应教育》、《心理安全教育》、《远离网贷，易起前行》、《新生校园安全文明小贴士》等课程，学生通过易班APP，个人账号登陆进行观看学习。
(四)课堂教育
1、学生管理制度教育。以教学班级为单位，由学院安排教师进行授课，组织集中学习，总课时为10课时。其中教务管理制度、安全保卫管理制度各占2课时，学生管理制度占4课时。所有课程原则上要求集中编排(见附表：国际学院2023级学生入学教育课程安排表)。认真组织学生学习《邵阳学院学生手册》等，且组织2023级学生按时参加学生工作部进行的《邵阳学院学生手册》知识考试，考试成绩作为2023级学生年度评奖、评优、评助的重要依据。
2、心理健康教育。必须保证2023级学生100%参加《大学生心理健康教育》课程的学习和新生心理普查。并根据心理健康教育中心的普查结果，积极协助心理健康教育中心对全院有心理问题的相关学生进行跟踪、访谈，并建立完整的新生心理健康档案。充分发挥我院“特色心理成长辅导室”的访谈咨询服务效能。
（五）课外教育
1、由辅导员、班主任、代理班主任及教官组织学生开展各种形式的入学教育系列文体活动。
2、在进行专业课教育时，除了邀请专业老师以外，还将邀请合作办学的外方学校的外籍教师为新生做相关介绍;同时，还将组织2023级新生参加学院举办的“海外实践营学习交流分享会”。
六、工作要求
3、提供必要的保障，确保新生入学教育顺利开展。要不断开拓创新，积极总结经验，切实提高新生入学教育的实效性。
国际学院
2023年9月3日
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邵阳学院2023级学生入学教育课程安排表
二级学院名称（盖章）： 国际学院 填报人：刘宏 2023年 9月 1日
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日期 |
时间 |
地点 |
学习内容 |
负责人 |
课时 |
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9.5 |
8：00-11：40 |
田径场 |
核酸检测 |
各代理班主任 |
2 |
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9.5 |
14：30-16：00 |
线上教学 |
《邵阳学院学生手册》学习 |
总理班主任 |
2 |
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9.5 |
16：30-18：00 |
线上教学 |
《邵阳学院学生手册》学习 |
刘宏 |
2 |
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9.5 |
19：30-21：00 |
寝室 |
内务整理 |
各代理班主任 |
2 |
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9.6 |
8：00-9：40 |
线上教学 |
学科专业教育 |
刘宏 |
2 |
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9.6 |
10：00-11：30 |
线上教学 |
《邵阳学院学生手册》学习 |
各代理班主任 |
2 |
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9.6 |
14：30-16：00 |
线上教学 |
新生疫情防控培训 |
总理班主任 |
2 |
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|
9.6 |
16：30-18：00 |
线上教学 |
学习校史校情 |
刘宏 |
2 |
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