国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）班主任工作管理规定（修订）

 

为了进一步完善班主任工作机制，加强对班主任的管理，科学准确地评价我院班主任的工作表现、工作能力和工作实绩，充分发挥班主任的作用，调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，制定本规定。

一、总则

(一)为了进一步完善班主任工作管理，提高学生教育管理质量与实效，保障学生工作平安稳定规范有序，促进学生全面发展，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，根据《邵阳学院班主任队伍建设管理规定》(邵院政字〔2018〕69号)，结合国际学院实际制定本规定。

(二)本规定所称的班主任是学院委派到学生班级对学生德、智、体、美等方面全面进行日常教育和管理工作的教师。

(三)每个班级须配备一名班主任，班主任原则上应从国际学院内部优先选聘。若我院人员不够的情况下，则应从具备相关相近学科专业背景和较强组织管理能力、工作责任心的其他二级学院的教师中选聘。

(四)班主任可以由辅导员兼任。一名教师一学年度最多担任两个班级的班主任。

(五)学生班主任的主要工作包含且不限于学生日常管理基础工作、学生思想政治教育、易班建设、学风建设、考风考纪、安全纪律教育、学生资助评奖评优工作、学生活动、班团干部选拔教育与管理、新闻媒体宣传、特色工作创新等。

二、班主任的岗位职责

(一)协助年级辅导员开展学生思想政治教育工作，培养学生良好的道德品质和文明行为。指导班级建设和班委会、团支部工作，指导学生进行自我教育、自我管理和自我服务。

(二)协助学生党支部做好入党积极分子的培养、考察和组织发展工作。指导团支部按照规定的程序，做好“推荐优秀团员作为党员发展对象”工作。

(三)做好班级日常管理工作。做好每年学生奖、助学金评审、发放，贫困生的认定，评优评先，学生操行考核等工作，务必公平公正。做好违纪学生的调查处理、就业指导、毕业鉴定等工作。组织学生开展丰富多彩的课外活动，积极动员、组织学生参加各种校园文化活动，繁荣校园文化。协助学校、学院处理学生突发事件，维护稳定大局。在本班学生发生紧急情况时，要及时到场处置并向上级报告。

(四)负责指导本班的学风、班风建设。通过听课、宿舍走访、与任课教师联系、学生考试成绩分析等方式，了解学生的学习状况。通过指导班委会、团支部开展各种形式的活动，形成积极向上、勤奋好学、团结进步的良好学风和班风。密切与学生家长的联系，及时把学生的学习、生活等情况反馈给家长，形成育人合力。

(五)负责本班学生的学业指导。帮助学生了解专业发展和就业前景，培育专业兴趣，合理规划学习方向和目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法。指导学生合理选课，引导学生开展专业实习、实践活动，帮助学生求职择业。教育学生遵守考风考纪，帮助学习困难学生分析原因，督促改进。

(六)加强大学生心理健康教育工作，协助学校心理健康教育中心做好新生的心理健康普查、做好心理危机干预工作。做好班级特殊问题学生的管控。务必关注重点和关键少数，为特殊群体学生给予更多关爱与指导帮助，每周至少与特殊群体学生谈1次话且不少于3人次。

(七)积极开展班级主题教育、入学教育、国防教育、安全教育、诚信教育、形势政策教育、行为规范教育、心理健康教育、职业生涯规划教育与就业指导、毕业教育等。

(八)开通易班个人公共号，充分利用易班建设平台开展班主任工作，将组织召开班会、参与班级课外活动、开展学业辅导等情况上传至个人公共号供考核查验；要通过易班公共号，开展与学生思想政治教育、学业指导、成长辅导等，加强与学生的沟通交流；指导班级开展易班公共群建设，及时将班级建设、日常管理、党团建设、特色活动等工作内容上传到易班网，争创易班建设优秀班集体。

三、班主任工作要求

(一)每学期开学两周内，根据学校工作计划和班级实际情况，制定班主任工作计划；认真填写《班主任工作周记》，期末及时向学院学生工作领导小组提交班主任工作总结。

(二)日常基础工作:

1.每周到学生宿舍走访至少1次。了解学生课余生活，查找影响学风建设的问题；全面检查宿舍安全与卫生状况。

2.每周深入课堂1次，了解学生出勤率和上课情况，非班级任课老师的班主任每月听课1次，听取任课教师意见。

3.每天加强学生请、销假登记与管理；每周排查学生外宿、外餐安全隐患；做好违纪学生的思想教育及处理工作。

4.做好学生学杂费的催缴工作。

5.做好学生每周星期日晚归和节假日学生流向情况登记工作，并将检查结果及时上报年级辅导员。

6.每周须向年级辅导员上报1次学生的学习、安全、守纪等情况。

7.做好班团学干部的任聘调整与培养工作，班团干部换届原则上任职为1年。

8.每月召开1次班团干部会议，了解班级情况，指导或布置相关工作。

9.每月召开1次班会，总结和布置班级建设、学风建设的各项工作。

10.保持每天24小时通讯畅通。

(三)加强与学生家长的联系，每学期至少与学生家长联系过1次，及时通报学生情况并指导学生改进。

(四)每学期进行班级学业状况分析，针对学生学业问题，开展团体辅导和个别辅导。

(五)每学期对所带班级的每位学生至少作1次谈话；每学期进行1次班级学风建设工作总结，并形成文字材料上报学院学生工作领导小组。

(六)做好考风考纪教育。根据学院的考试方案和要求，及时召开班会，组织学生诚信考试签名。重申考试的目的、要求和纪律，把学风、考风、考纪教育作为思想政治工作的重要内容，培养学生诚实守信、遵纪守法。原则要求实现学生考试“零舞弊”的目标。

(七)积极参加学校、学院或辅导员组织的班主任工作会议和工作培训。

(八)新生班主任要参加新生报到、入学教育、专业教育、军训与国防教育等环节的工作，及时抓好新生班、团组织建设。

(九)毕业班的班主任要及时了解毕业生动态，做好毕业生教育，就业教育，毕业生离校教育管理，就业创业情况统计核实等工作。

(十)每学期须在新闻媒体上公开发表有关本班团学工作的新闻报道1篇以上，或撰写1篇工作调查报告或工作案例。

四、管理与考核

(一)班主任由学院聘任，并报学生工作处备案。班主任的日常工作由学院学生工作领导小组负责安排和管理。学院委托学生秘书负责全院班主任工作的宏观指导和管理，由年级辅导员负责各年级班主任工作的指导服务与联络协调。

(二)班主任考核在学院学生工作领导小组的领导下，下设班主任工作管理考评小组，由分管学生工作的院领导任组长，学生秘书、综合秘书、教务秘书、辅导员任成员。按照学校总体要求，由班主任工作管理考评小组具体负责实施。

(三)班主任考核一学年1次，考核等级分为优秀、良好、合格、不合格。班主任考核应在本人工作总结、自评的基础上，根据定性与定量考评相结合的原则，按照相应的考评体系（详见“国际学院班主任量化考核细则”）结合学生评议和一定范围的干部教师评议，确定考核档次。学院院在每学年第一学期开学后一个月内完成对班主任工作的考核，并将考核结果报送学生工作处，由学校审核后存入个人档案。

(四)对于学生反映不满意的班主任，给予批评教育，提出改进意见，在一定期限内如无明显改进，取消担任班主任资格。对于工作严重失职，造成严重事故和不良后果的班主任，根据学校有关规定追究责任。

(五)有下列情形之一，不得继续从事班主任工作：

1.在政治上不能与学校党委保持一致；

2.学生评价差，在学生中威望低；

3.因个人工作不力而直接造成重大事故，产生严重不良后果；

4.因身体和心理等原因连续1个月不能正常履行班主任岗位职责；

5.班主任工作考核不合格。

五、附则

(一)本规定由国际学院负责解释。未尽事宜，参照《邵阳学院班主任队伍建设管理规定》执行。

(二)本规定自颁布之日起实施。

附件：国际学院班主任量化考核细则

国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）

2021年9月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）班主任量化考核细则
项目	考核内容	分值	考核标准	备注
学风班风建设（25）	学生思想政治教育	5	按照学校要求做好思想政治教育工作，培养学生良好的道德品质和文明行为。指导班级建设和班委会、团支部工作，知道学生进行自我教育、自我管理和自我服务。每学期进行班级学业状况分析，及时与学业困难学生的家长联系，通报情况并指导学生改进，每学期进行1次班级学风建设工作总结，并形成文字材料上报所在二级学院。按照求召开主题班会，未召开主题班会扣1分/次，扣完为止。以班会记录照片或易班记录核实。	其他主题班会
	学业指导	5	帮助学生了解专业发展和就业前景，培育专业兴趣，合理规划学习方向和目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法。指导学生合理选课，引导学生开展专业实习、实践活动，帮助学生求职择业。每学期开学、结束各召开一次班会，总结和布置班级建设、学业状况分析、学风建设的各项工作，未召开或未出席扣1分/次，以班会记录照片或易班记录核实。	开学、期末班会
	班干部队伍建设	5	班干部选拔，任用程序规范，班干部换届正常，班级凝聚力强得2分；班级干部出现工作失误扣1分/次（如：副班未按时报人数），班级干部出现留级情况扣1分/人，班级干部出现违纪扣0.1分/次。
	学风建设	10	每月深入课堂不少于2次，了解学生出勤率和上课情况，查找影响学风建设的问题并及时予以解决。因学业成绩不合格出现降级、退学学生扣1分/人，扣完为止；出现考试作弊扣1分/人，逐次累计，扣完为止。考前召开诚信考试班会，未召开或未出席扣1分/次，扣完为止，以班会记录照片或易班记录核实。	诚信考试班会
常规工作（45）	工作记录	2	认真填写班主任工作笔记，填写完整，按时上交记2分；缺1周扣0.1分，扣完为止；他人代写记0分。
	班主任会议和培训	2	迟到扣0.5分/次，缺席扣1分/次，请假扣0.5分/次（上课、出差除外）；逐次累计，扣完为止。满勤记2分
	工作规范	5	按照学校的要求对入党积极分子的培养、考察、组织发展、推荐优秀团员作为党员发展对象、综合测评、贫困生库、奖助学金、毕业生登记表等各项工作把关，以上工作过程发现代签扣1分/次，扣完为止。
	安全教育	10	按照学校要求开展安全教育，特护期按要求值班下宿舍，元旦节、清明节、端午节、五一节、中秋节、国庆节、暑假、寒假前召开安全教育班会。值班缺勤扣1分/次，安全教育班会未召开或未出席扣1分/次，以班会记录照片或易班记录核实。	安全教育主题班会
	资助工作	5	按学校要求认真做好综合测评、贫困生库、校内奖助学金、国家奖助学金的评定工作。相关政策宣传到位，各种材料齐全，工作过程规范公开得5分；班上学生投诉查实扣1分/次；综合测评加减分不规范扣1分/人；上报学生经查实不符合条件（符合条件学生未评上）扣1分/人。七大类学生无正当理由未纳入贫困生库扣1分/人，未按规定获得助学金扣1分/分，未按程序评选记0分：评议小组会议未召开或未出席；拆分、截留、挪用助学金记0分。
	学费催缴	5	班级缴费率达到97记2分，98%记3分，99%记4分， 100%记5分。
	特殊群体学生工作	5	定期与不定期做好三困学生（经济困难、心理困难、学习困难）的排查与教育工作，及时与学生家长、年级辅导员联系做好记录；按时签“五个一”周报表表、月报表，缺一次扣0.1分，扣完为止。
	突发事件及其他重大情况	2	学生突发事件及其他重大情况及时到场，妥善处理，及时如实向院系党政汇报得2分；未到场扣1分/次，累计计算，扣完为止；未及时上报情况造成后果扣1分/次。班级未出现突发事件及其他重大情况记2分。
	宿舍文明创建	4	每月到学生宿舍走访不少于2次，了解学生课余生活，引导学生创建文明宿舍班级出现校级不合格宿舍扣1分/间，院级不合格宿舍扣0.5分/间，扣完为止。
	易班	5	开通易班个人公共号、班级公共群，组织学生加入易班群，及时更新，关注记满分；未建立个人公共号扣1分，班级公共群有学生未加入，扣0.1分/人，未及时更新信息1分/月（寒暑假除外）；更新的信息无人关注扣0.5/条。
班级考核（20）	年度班级考核	10	按班级考核分数*10%。
	年度团支部考核	10	按团支部考核分数*10%。
工作满意度测评（10）		10	班级学生测评，按分值折算。
加分项			所带班级被评为优秀班集体、红旗团支部、学雷锋先进班集体、优良学风寝室加1分/班，5分封顶；发表思政论文1篇加1分。