国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）是邵阳学院开拓国际教育市场，谋求在国际教育中占有一席之地而组建的。举全校之力办好国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署），塑造邵阳学院在国际教育方面的良好形象，教学质量是关键。为使教学工作的各项任务能落到实处，国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）的教学要求除严格执行学校的各项要求外，还特别做如下要求。．课堂教学要求。国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）各专业均有6门引进课程，这6门专业课由外方任教，全英语方式授课。为使学生能较好地适应引进课程的学习，前面的教学必须为引进课程做好充分的准备，一方面，学生英语水平要达到一定的程度，另一方面学生要掌握相关专业基础知识的英语准确表达，因此，要求公共课的大学物理、高等数学、计算机基础，专业基础课，专业课等的各任课教师在教学过程中尽可能地多采用英语表达，教学内容涉及的关键词、专业词汇、专业述语、物理量、计量单位等均需要采用汉语和英语同时表达，并在教案和板书中体现出来。

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2．任课教师要求。各系在安排相关课程的教学任务时，要优先安排责任心强、教学效果突出的优秀教师，同时，适当考虑任课教师的英语水平。

3．英语教学要求。以雅思考试达到6分为教学指南，兼顾四、六级考试。英语教学是国际学院教学的重点之一，教学效果怎么样，是要用雅思考试的结果来检验。任课教师要熟练掌握雅思考试的要求，并较好地贯彻到日常教学中去。

4．教材选用要求。引进课程选用外方原版教材，由国际交流处、港澳台事务办、国际学院（合署）负责征订；其它课程教材的选用按学校的要求办理，与各系部相同专业同一课程选用相同的教材，由课程承担的院系负责征订教材；英语课教材的选用需要外语系特殊对待，不能简单选用公共外语的教材，或英语专业的教材，需要根据教学要求和学生的特点，参照兄弟院校同类情况的成功经验，慎重选择好各门英语课程的教材。