一个很偶然的机会，我打开教育部官方网站，发现了这个标题：“关于表彰2012年全国高校思想政治理论课教学能手的通知”，在其中看见了禹红樱老师的名字，心中不禁泛起一阵涟漪：禹老师，是她！她就是我在邵阳学院求学时对我影响最大的一位老师。多年过去了，对她的敬重和牵挂依旧如昔。
我很有幸在最青春最懵懂的年华遇见了禹红樱老师。她如严师、如慈母、如益友，在我人生最重要的时期成了我的引路人。我想，此刻应该有很多与我一样满怀着感激之情的学生，想深情的向她道谢，谢谢她的教导，她的关怀，她的指引，她的包容。
还记得初见禹老师时，便被她高贵的气质、得体的谈吐和极具亲和力的笑容所吸引。走进她的课堂，更深深的被她的风趣、博学、极具魅力的教学方式所打动。这次禹老师荣获“全国高校思想政治理论课教学能手”，我并不觉得意外。我在想这不仅仅是她一个人的荣誉，更是整个邵阳学院的荣誉，作为她曾经关爱的学生，我也倍感自豪。在我的印象当中，禹老师取得过很多荣誉，2001年她代表学校参加湖南省高等学校首届两课“精彩一课”比赛，荣获一等奖，2005年获邵阳学院首届“优秀教学质量奖”，2009年获湖南省“芙蓉百岗明星”称号，2012年继获得“湖南省高校思想政治理论课教学能手”后过关斩将，又获得“全国高校思想政治理论课教学能手”荣誉称号，同年又获邵阳学院首届“十佳教学标兵”荣誉称号，2013年又获得“邵阳学院师德建设先进个人”荣誉称号。这么多年来，禹老师的荣誉证书堆成了小山，但是她从不骄傲，一路走来，她总是给自己树立目标，不断的去完善自己，不断的提高自己。
禹老师大学毕业以后就回到了家乡唯一的这所高校，成为了一名光荣的人民教师至今已有二十余载，在她的教学生涯中，她一直秉承着自己的六字箴言“爱心、热情、责任”，至今仍孜孜不倦的站在教学第一线，早已是桃李满天下。
“爱心”
禹老师总是把“爱心”放在她为人师表的首位。记得当年有很多同学都喜欢在课后找禹老师聊天，不管是在学习上、生活上、情感上所遇到的困惑，甚至家庭、邻里的一些矛盾、纷争，大家都毫不避讳的向禹老师请教。禹老师的电话也永远都是忙碌的，同学们总有问不完的问题，她总是悉心指导，不厌其烦。我们有时也问禹老师，这些并非您的份内之事，为什么您还要花那么多时间和精力去做呢？禹老师总是微笑着说：“我是一名老师，我的学生就像我的孩子，我希望能够帮助他们走出迷茫，克服困难，并且他们信任我，我就一定会尽全力去做到。”我们有时心痛她：老师，您不累吗？她总是笑笑：“累是累点，但谁让我是你们的老师呢？”我想这就是一种爱的传递，是她作为一名老师发自内心的对学生的关怀。
记得当年我们在学校时嫌伙食不够好，又没有钱下饭馆，偶尔也会去禹老师家蹭饭吃，她和她先生（也是我们非常敬爱的赵老师）总是亲自下厨，做很多好吃的。同学中间有不吃辣椒的外地人，也有我们这种嗜辣椒如命的湖南娃，所以每一次老师都会做不辣的和辣的两种菜，以满足我们这些馋猫的胃口。有时周末的时候我们喜欢去禹老师家向她讨教一些问题，禹老师总是会抽出时间陪我们聊天。和禹老师畅谈理想、人生，总是有豁然开朗的感觉。她有严师的威严，但是没有拒人于千里之外的孤高，她平易近人，和蔼可亲，却又总能一针见血地指出我们的问题，并帮助我们解决问题。她的言语总是那么温和而又有理有据，与她交谈，仿佛在读一本有关人生的书，让人回味无穷。她睿智而又亲切，聪慧而又善良，她时常与我们品读人生，她的那种超然物外，淡泊名利的高贵气质留给我们极深刻的印象。
我们毕业之后，禹老师还会经常惦记着我们，常常教导我们如何克服刚刚进入社会的各种困难，如何融入社会。每次当她听到学生成家立业，结婚生子或是事业有成的消息时，她都像是自己的孩子做了这些而欢喜很久。
禹老师给学生无限的爱，从课堂到课后，从学校到社会，她教会了我们很多，也带给我们家一样的温暖。我们永远铭记着这份爱。
“热情”
禹老师在学校上课是出了名的好，这是有原因的——她有一种热烈的气场在吸引并影响着我们。每次在她的课堂上，她的博学多才、她的风趣幽默、她的朝气蓬勃，她的热情洋溢，都不知不觉的把我们带入她的知识海洋。我们不愿意错过她说的每一句话。她的课堂总是同学们最喜欢的，我印象中禹老师上课不怎么喜欢点名考勤，但她的课堂永远是人到得最齐的。我特别记得当年我们每逢上禹老师课的时候，总是要提前去教室，就是为了抢占前排的座位，这在我们班已经成了习惯。
记得那个时候禹老师的课很多，每天4节课对于禹老师也是家常便饭，即便课下她已经筋疲力尽，但是只要一走上讲台，她就像超人一样瞬间精神抖擞，焕发容光。或许这就是禹老师所说的，因为热爱，所以焕发无限热情。她爱这三尺讲台，更爱她的学生。
禹老师经常讲，作为一名思想政治理论课的教师，首先自己要投入热情，投入精力，认真探讨和摸索教学中的新思路、新方法，改变传统的理论教学的陈旧模式，这样才能把学生从枯燥乏味的纯理论式的说教中解脱出来，让我们的课堂充满魅力。她是这么说，也是这么做的。禹老师不仅有丰富而深厚的理论功底，更有着高超的把握课堂的能力。禹老师在课堂上不仅能够带给我们大量的知识，丰富的信息，更能够启发我们的思维，激发我们的灵感，她的课堂总是能够带给我们意想不到的惊喜。
禹老师的课之所以能够常讲常新，受到学生的热烈欢迎，我想这与她平时所付出的努力是分不开的。她常说要给学生一杯水，得自己先有一桶水。禹老师只要在家，她的电脑就开着，随时关注时事新闻和网上的热点问题及其评价。我们在禹老师家常常看见一摞一摞的码的很高的书堆在她的书桌上，，每本书上都做了很多笔记，我们经常诧异禹老师怎么还有时间看这么多的书，她总是笑着说：时间总是挤出来的。禹老师在平时的工作中总是充满热情，精力旺盛，面对我们的感叹，她总是笑咪咪的：“是你们给我的力量”。多年以后的现在，我们看见禹老师，她还是这样，春风满面，笑脸怡人，对工作、对生活充满热情！
“责任”
禹老师对学生倾注无限爱心，对工作付出无比热情，这一切都源于她对责任的理解。禹老师常说：“老师”，这是一个无限崇高的称呼，同时它就意味着相应的责任。我想这种责任感一直占据在她的心头，经过漫长的发酵，早已化为了一种精神，融进了她的血液。她一直坚信：“学生是幸福的，我就是快乐的，学生是进步的，我就是欣慰的，学生是成功的，我才是优秀的。”这就是禹老师心中的责任，而这一切都与学生紧密相连。
每次见到禹老师她总是笑容满面，似乎在她的世界里，没有阴霾，没有艰辛。其实不然，她同样要面对工作的压力，家务的操劳，琐事的缠身。但在我的印象中，禹老师总是能把一切都处理得游刃有余，笑对生活。我还清楚地记得禹老师跟我们讲的“角色意识”。她说，每一个人在自己的人生舞台上，总是要担任不同的角色。不同的场合，不同的环境，我们有着不同的称呼。一个称呼就是一个角色，而每一个角色都有着一份沉甸甸的责任。我们无论在什么时候，只有真正树立起对家庭、对事业、对社会的责任感，才能对生活充满自信，才能知道自己需要什么，应该奉献什么，才能在生活和工作中找准自己的位置，人生之路才会走得坚实。我想正是因为有了这样深刻的角色意识，禹老师才能够在她的人生舞台上把每一个角色都演绎得那么出色。
禹老师在工作中，尽职尽责，无私奉献，是我们学生敬爱的好老师。在家庭中，她更是一个丈夫心中的好妻子和女儿心中的好母亲。作为学生，我们都很崇拜禹老师，但是最崇拜她的，是她那现在清华大学读研究生的女儿。我经常与她的女儿聊起禹老师，女儿是这么评价母亲的：“她是一位很睿智的妈妈，不仅在生活上关心我，更能在思想上指引我，在我最迷茫、最困惑的时候我最想倾诉的对象一定是妈妈。她不仅是我的好妈妈，也是我的好老师和好朋友。我很爱很爱我的母亲，我也非常感激她，没有她引导我一路前行，就没有我今天翱翔苍穹的勇气。”禹老师欣喜着女儿的优秀，她觉得生活很美好。她经常说：家庭的温暖和这么多爱她的学生就是她幸福的源泉。
感动着禹老师曾经的付出，自豪着禹老师现在的成功。我内心坚信着一句话“有付出就会有回报”！禹老师倾注在我们这些学生身上的心血已经无法计算，望着她眼角随着岁月流逝而被雕琢的痕迹，我们心痛了。我相信她对教育事业的无私奉献能感动所有人。