2024年6月5日，邵阳市第七中学的刘本强老师和邵阳市第二中学的邓毅老师，来到了邵阳学院理学院，在明德楼阶梯教室T2为21级级物理学专业开展见习指导和讲座。本次活动由理学院、教师教育学院物理学专业教研室主任白文超主持，时长两个半小时，104名学生参加。两位老师不仅分享教学经验，传授教学技巧，还强调了教育前瞻性和学生品格培养的重要性，为即将踏入教师岗位的学生们提供了宝贵的指导。
刘本强老师带来了一场题为《初为人师 立德树人》的精彩报告。在这场报告中，刘老师结合自己多年的教学经验，分享了自己对教育事业的热爱与执着，以及对学生成长道路上的深刻理解和独到见解。他通过生动的案例，阐述了个人魅力对学生学习兴趣和动力的巨大影响。刘老师表示，一个具有魅力的教师能够吸引学生的注意
环节时，刘老师详细介绍了备学生、备教材和备教法三个方面的重要性。他强调，备课不仅是准备教学内容，更是要了解学生的需求和特点，根据学生的实际情况进行教学设计。同时，刘老师还分享了自己如何根据教材内容和学生特点制定教学计划和教学方法的经验。在教学工作的五个基本环节方面，刘老师详细阐述了备课、上课、作业布置和批改、课外辅导以及成绩测评等各个环节的重要性和具体操作方法。他强调，这五个环节是教学工作的重要组成部分，每一个环节都需要教师认真对待，确保教学质量和效果。此外，刘老师还详解了教案和教学设计的区别，强调了教学设计在教学过程中的重要性。他表示，教学设计是根据教学目标和学生特点进行的教学活动策划，能够更好地满足学生的需求和提高教学效果。在教研和班级管理方面，刘老师也分享了自己的经验和心得。他强调，教研是教师成长的重要途径，通过参与教研活动可以不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，班级管理也是教师工作的重要组成部分，需要教师注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
邓毅老师带来了《培养习惯，塑造品格》的精彩讲座。作为一位骨干教师和优秀班主任，邓老师结合自己的带班体会，从目标时间管理习惯、归纳总结习惯、书写与表达习惯、收拾与整理习惯四个方面，详细阐述了如何培养学生的良好习惯。他强调，优秀的习惯对于学生的成长至关重要，甚至会影响他们的一生。邓老师还通过生动的例子，让同学们深刻理解了从哪些方面培养学生的习惯以及培养什么样的习惯。此外，他还分享了自己以身作则、通过板书等方式影响学生的经验。最后，邓老师提出了一个引人深思的问题：高考最终在考什么？他总结道，高考不仅考察学生的知识掌握程度，更考察他们的心智成熟度、品格以及综合能力。这一提问再次强调了习惯培养和品格塑造在学生培养中的重要性。
两场精彩的报告气氛热烈，同学们听得津津有味。两位教师不仅为大三见习学生分享了宝贵的教学经验，更激发了他们对教育事业的热爱和追求。相信在未来的学习和工作中，同学们能够将这些宝贵经验运用到实践中去，为教育事业贡献自己的力量。
（白文超 供稿）
