4月13日，邵阳学院普爱医学院“医学+国学 亲子混养营”第三期活动在社科文教书店展开。当医学营养与国学经典邂逅书香，一场别开生面的亲子课堂就此开启。

  本次活动的亮点之一，是由邵阳学院附属第二医院健康管理专家王蕾副主任医师带来的“沉浸式营养科普课”。课程突破传统教学模式，创新性地以"任务实践+互动点评"为核心，邀请孩子们自主采购全家晚餐食材，并带入课堂进行科学分析。 

  例如，一位小朋友选择了西兰花、鸡蛋和牛肉作为主食材，却搭配了火腿肠。王蕾以《中国儿童膳食指南》为蓝本，通过实物对比，生动讲解了“膳食宝塔”中谷物、蔬果、蛋白质的合理比例，并引导家长思考：“看似健康的食材若搭配不当，仍会埋下营养失衡的隐患。”针对另一组家庭采购的深色蔬菜和鱼类，她则从维生素D和Omega-3脂肪酸的角度，剖析其对儿童生长发育的益处。  

  家长刘女士感慨：“孩子以前挑食严重，这次主动选了胡萝卜和牛肉，还追着问‘这样搭配能长高吗’！”课程通过真实的生活场景，让营养知识从抽象概念转化为可操作的行动指南，既纠正了家长的认知误区，也激发了孩子对健康饮食的主动探索。  

  如果说营养课关乎身体成长，那么国学课堂则是一场精神的滋养。普爱医学院党支部副书记贺朝霞以《大学》第一、二章为脉络，用童趣化语言诠释“修身齐家”的千年智慧。

  她首先以“曾子杀猪”“啮齿痛心”引出了作者曾子的故事，启发孩子们学习他的孝道，让孩子们明白了“孝”就是从保护自己的身体做起，因为“身体发肤，受之父母。”

  分享环节，一位学前班的小朋友说“原来，《大学》我读不顺，现在每天看着哥哥姐姐们晨读的视频，我也认真读，就全部会读啦！而且通假字我都认识了！”贺老师通俗易懂的讲解，将“明德、亲民”的理念融入学校生活场景。例如，引导孩子们反思“怎样擦亮美好的品德，同学之间是怎样互相帮助的？”

  课程特别设置“积分制成长树”，孩子们通过分享学习体会、践行经典金句积累积分。这种寓教于乐的方式，不仅让经典文字“活”了起来，更在孩子们心中播下了涵养大格局、培养大品格的种子。

  活动结束时，许多家庭仍驻足书店讨论课程内容。一位母亲表示："没想到孩子能记住《大学》里的‘知止而后有定’，还用它劝我少看手机多读书！"  

  习近平总书记强调“培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才要求我们坚持德育为先，从学校抓起、从娃娃抓起”。医学与国学，一者强健体魄，一者丰盈精神。当二者在书香中交融，教育的边界便被无限拓展。下一站，期待更多家庭与智慧同行！

（易重礼）