心理健康主题班会活动
策
划
书
主办单位：大学生心理健康教育中心
承办单位：大学生心理朋辈互助中心
医学院心理健康教育部
承办时间：二零二零年十一月九日
目录
一、前言………………………………………………………3
二、活动主题…………………………………………………4
三、活动形式…………………………………………………4
四、活动目的…………………………………………………4
五、活动对象…………………………………………………5
六、活动时间和活动地点……………………………………5
七、活动流程………………………………………………5-6
八、活动内容………………………………………………6-7
九、活动人员安排……………………………………………7
十、活动人要求……………………………………………7-8
十一、活动经费预算…………………………………………8
前言
"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏"，在本该幸福祥和，热闹非凡的春节里，人们却迎来了凶猛的年兽，新冠肺炎，一夜间，全国上下弥漫着沉重的气息，举国之力抗击疫情，有的人奋战在抗疫一线，舍小家为大家.有的人拼搏在各个关口，永远把人民生命安全放在第一位。中国速度的神奇,基建狂魔的奇迹，见证了中国人的万众一心和凝聚力。与此同时，数千名同胞和医务工作者永远离开了我们,数千个家庭支离破碎。
在新冠疫情背景下成为大一新生的我们,更应该要珍爱和善待生命。把握现在，让生命之花绽放。我们更应该懂得感恩，用一颗充满爱的心来感受，用一颗宽广的心来体会，用一颗感谢的心来对待。感谢那些曾施予恩泽的人，让我们有机会拥抱真情。我们更应该飞扬青春，因为青春是人生红绿灯的十字路口，青春是人生中最美好的季节，我们是祖国的未来与希望，应该坚定理想信念，树立伟大目标，让大学成为梦飞扬的地方。
为了营造心理育人的文化氛围，组织实施好我校育心育人体系，践行助人育心，自助成长，互助关爱，点燃心灵的真善美的理念，医学院学生会心理健康教育部决定举办第五届新生心理健康主题班会，希望通过开展此次主题班会，同学们能对心理健康的知识有更广泛的了解，对生命健康的意义有更深刻的认识，对大学生活的规划有更清晰的想法。
一、活动主题:
珍爱生命？拥抱感恩？飞扬青春
二、活动形式
各班围绕“珍爱生命？拥抱感恩？飞扬青春”大主题，结合各自的班级情况自定小主题，以班会形式组织开展此次活动，让同学们体悟“生命四美”（生命孕育之美、生命成长之美、生命绽放之美、生命提升之美），常怀“感恩之心”，并升华“梦想、奋斗、成功”的意义与价值，培养学生积极乐观的生命态度和心怀他人及社会的生命追求。
三、活动目的
1.通过本次活动，在全院学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康，全方位的加强对我院学生的心理健康教育。
2.提高大学生心理健康水平，增强大学生对心理健康保护意识，在校园里掀起关注学生的心理健康问题的潮流，让更多人意识到保持心理健康的重要性。
3.通过本次活动，让学生们学会珍惜生命，常怀感恩之心，坚定理想信念，做一名阳光乐观，积极向上的大学生。
4.更好的帮助同学们解决学习和生活中遇到的一些心理困惑，以更积极的心态投入到大学生活中。
四、活动对象
医学院2020级全体新生
五、活动时间和活动地点
时间：2020年11月9日19:00-21:00
地点：大一各班晚自习教室
六、活动流程
(一)活动前期
1.由心健部全体成员召开会议，设计本次班会活动怎么开展，在何时何地开展。同时，通知各班的班委组织开展本次活动并说明此次活动开展的重要性和意义以调动班级成员的积极性并提前联系准备邀请的老师和学长与准备开展活动所需物品。
2.各班确定好人员的安排:（1）确定好主持人，让他们提前知道活动流程。（2）宣传委员做好本次活动的宣传工作，包括通知动员同学和出主题黑板报等。（3）各班委各司其职，做好自己的工作，辅助班长和心理委员搞好本次活动。
(二)活动中期
1.院心健部试用干事应全程参与检查各班班会的开展情况，并全程拍照。
2.各班班委在活动中组织一些与活动主题相关的小活动去调动同学们的活动积极性以便班会活动的开展和同学们对本次主题班会活动所含内容的理解。
3.保持礼貌、尊重现场活动人员及活动。
4.各班级心理委员在活动过程中需全程拍照，并选取三张角度（全场照、突出黑板主题照、活动细节照）清晰的照片。
(三)活动后期
1.各班心健委员需在活动结束后两天内上交①活动总结（纸质版与电子版均交给本院心健部部长）、②三张活动照片的电子档（照片命名为：“2020级某专业某班新生主题班会照片（1,2,3）”，其中第一张为活动全景照；第二张为黑板报＋台上表演者照；第三张为活动流程照片）。（所有纸质材料统一要求为彩印）
2.各班同学参与本次活动应有所感悟，做好人生规划。
七、活动内容
1.主持人简单介绍此次班会的主题，目的，意义等。
2.各班同学可自行安排表演才艺。如唱歌，舞蹈，乐器表演等。
3.同学可自行在台上说出自己的心声或者困惑的问题，台下同学可帮其解决。
4.班委组织游戏。如（1）谁是卧底：在场所有人中一个人拿到不同的一个词语，剩下的其他人拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，参与的人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。（2）可怜的小猫：全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说：“哦!可怜的小猫”，但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。若抚摸者不笑,则小猫叫第二声，若抚摸者不笑则扮演小猫者需接受惩罚（惩罚由班级成员自行决定）。（游戏内容仅供心委参考）
5.主持人总结发言。
八、活动人员安排
指导老师：钟婧
总负责：校学生会心理健康教育部干部及干事
后勤组：医学院心理健康教育部干部及干事
九、活动要求
1.活动内容健康，积极向上，黑板报贴合主题。各班级自行组织班级活动，班中同学踊跃参加活动，表演才艺。
2.活动过程中各班应保持友爱、温馨的氛围，注意班会纪律和安全，活动期间禁止玩手机，闲聊等一系列破坏班级纪律的行为。
3.活动保持在一个小时以上，每个班级需邀请一名心健部试用干事。
4.活动结束后，各班应按时完成所需材料并上交。
5.活动中保持礼貌，尊重活动人员和在场人员。
6.活动结束后班级自行清理场地卫生，保持班会场地的卫生整洁。
7.主题黑板报各班需按照格式完成。
十、活动经费预算
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材料打印费用 |
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8元 |
医学院学生会心理健康教育部
2020年11月 1 日
