为全面落实《教育部关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见》（教高[2017]4号）文件精神，高等教育出版社启动了高等学校基础医学类系列新形态教材修订工作。

 2018年7月27-29日在江西省南昌市召开高等学校基础医学类系列新形态教材《医学遗传学（第二版）》编写会。会议由高等教育出版社主办，南昌大学江西医学院承办。南昌大学江西医学院高度重视，南昌大学江西医学院黄孝天副主任、基础医学院王建斌院长、基础医学院张剑峰副院长均出席会议，并做了重要讲话。改革开放以来特别是党的十八大以来，教材建设扎实推进，体系门类逐步健全，质量水平不断提升，为提高教学水平、促进学生健康成长、培养医学高质量人才发挥了基础支撑作用。教材编写要尊重教育规律和学生成长规律，提升教材的思想性、科学性、时代性，形成适应中国特色社会主义发展要求。教材编写是课程建设的重要内容，是教学思想与教学内容的重要载体。高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇，高质量的精品教材又是高质量本科人才培养的保证。

来自全国十三个高等医学院校的教材编委，经过两天的学习和讨论达到共识，本次教材的修订旨在建成切实满足高等医学教育教学需求、反映教改成果和学科发展、纸质出版与数字化资源紧密结合的系列新形态教材和优质教学资源，教材的修订要适应高等医学教育教学改革趋势，满足“5+3”为主体的创新型、复合型医学人才培养需求。

会议在炎热、友好、充满高昂热情的学术氛围中圆满结束。我校医学院生物遗传与预防医学教研室的文平老师代表邵阳学院出席会议。