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【法商学院】“破茧成蝶,璀璨新程”活动总结

时间:2025-12-31
 法商学院“破茧成蝶,璀璨新程活动
 

----活动总结

一、活动背景

当下社会发展节奏持续加快,学业竞争的白热化与生活多重压力的交织碰撞,让大学生心理健康问题愈发凸显。作为价值观塑造与人格成长的关键阶段,大学生的心理状态不仅关乎个人成长轨迹,更影响着其未来融入社会的适应能力,因此针对性的心理引导与关怀尤为重要。为切实提升学生心理健康意识,帮助大家科学应对学业焦虑、人际困惑、成长迷茫等现实困境,传递积极向上的生活态度与价值理念,法商学院心理健康互助部携手权益服务部,依托“商集法至”一站式社区工作驿站的平台优势与资源整合能力,精心策划并开展了“破茧成蝶,璀璨新程”主题心理健康活动。本次活动聚焦大学生成长痛点,通过多元化的互动形式搭建心理疏导与情感交流的桥梁,旨在引导同学们正视心理需求,学会自我关怀,以更坚韧的心态突破成长瓶颈,在青春的赛道上绽放属于自己的璀璨光芒。

 

二、活动目的

1.为广大学生搭建专业、便捷的心理疏导与情感交流平台,鼓励学生分享自身或他人的成长故事与生活感悟,让观众在聆听与观看的过程中收获情感共鸣,释放内心积压的压力,缓解学业与生活带来的焦虑情绪。

2.引导活动创作者在记录生活点滴、梳理成长脉络、分析困境经历的过程中,完成自我审视与深度思考,实现自我认知的提升与内在力量的觉醒;同时助力观众在欣赏作品的过程中对照自身、反思成长,进一步加深对自我的了解,从而更好地规划成长路径,促进个人全面发展。

3.通过各类参赛作品全方位展示积极乐观的生活态度与科学有效的困境应对策略,引导学生正视成长道路上的挫折与挑战,鼓励大家以坚韧不拔的意志直面困难、迎难而上,在校园中传递直面困境、向阳生长的正能量。

 

三、活动之前的准备

1、活动主办、协办单位共同制定详细活动策划书,明确活动流程、作品要求、综测设置等核心内容,确保活动有序推进。通过班级心委、参赛QQ群等渠道发布活动通知,明确报名方式、提交要求及时间节点,保障沟通顺畅。

2、组建由驿站工作人员及志愿者构成的评审团,明确“公平、公正、公开”的评比原则,制定作品评分标准,为后续评审工作做好准备。设计并下发活动报名表,整理汇总各班对接志愿者信息,搭建参赛选手交流群,方便及时解答活动相关疑问。

 

四、活动的内容和效果

本次“破茧成蝶,璀璨新程”主题心理健康活动于2025年12月24日至12月30日顺利开展,活动面向法商学院全体在校学生,采用个人报名的参与方式,吸引了不同年级学生的广泛关注。活动期间,学生们响应积极踊跃,尤其是25级新生群体,各班均严格按照活动要求,完成了至少2个作品的提交任务,展现出极高的参与热情。

参赛作品以摄影、短视频为主要形式,所有作品均紧紧围绕“破茧成蝶,璀璨新程”的核心主题展开创作。创作者们充分发挥创意与巧思,运用快剪、慢剪、创意转场等多元剪辑风格,搭配贴合主题的背景音乐与文案旁白,生动展现了从遭遇成长困境的迷茫、挣扎,到突破瓶颈、实现自我蜕变的完整过程。部分选手还精心撰写word文档,对作品的创作背景、心路历程进行详细补充说明,作品情感真挚细腻、创意新颖独特,兼具思想性与观赏性。

在作品收集阶段,各班心理委员与对接志愿者密切配合、高效协作,严格按照时间节点完成了报名表的回收与参赛作品的汇总提交工作,确保了作品收集环节的有序高效。进入评审阶段后,评审团成员严格恪守既定评分标准,从主题契合度、内容原创性、情感表达力、形式创新性等多个维度,对每一份参赛作品进行客观、公正的打分与综合评议。经过层层筛选与细致评审,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所有符合活动要求的参与者均依据学院综测管理规定,获得了相应的综测加分奖励。

在作品收集阶段,各班心理委员与对接志愿者密切配合、高效协作,严格按照时间节点完成了报名表的回收与参赛作品的汇总提交工作,确保了作品收集环节的有序高效。进入评审阶段后,评审团成员严格恪守既定评分标准,从主题契合度、内容原创性、情感表达力、形式创新性等多个维度,对每一份参赛作品进行客观、公正的打分与综合评议。经过层层筛选与细致评审,最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所有符合活动要求的参与者均依据学院综测管理规定,获得了相应的综测加分奖励。


五、存在的问题及建议

(一)问题

1、部分参赛作品的主题表达不够鲜明突出,未能精准把握“破茧成蝶”所蕴含的“困境—挣扎—蜕变—成长”的核心内涵,作品内容流于表面,情感传递不够深刻动人,存在敷衍了事、应付任务的情况。

2、少数参赛作品存在画质模糊、音质嘈杂、画面抖动等问题,未能达到活动规定的作品基本质量要求,不仅影响了作品的观赏体验,也难以充分展现作品的创作意图。

3、在作品提交过程中,部分学生未严格按照活动要求,在作品文件名称或报名表中注明年级、班级、姓名等关键信息,给后续的作品整理、信息核对与奖项公示工作带来了一定的困扰。

(二)建议

1、活动前期进一步加强主题解读与创作指导,通过举办线上优秀案例展示活动等形式,邀请往届优秀创作者进行经验分享,引导学生准确把握“破茧成蝶”的核心要义,拓宽创作思路,提升作品的整体质量。

2、在作品正式提交前增设预审核环节,由各班心理委员与接志愿者组成初审小组,对本班参赛作品的格式规范、画质音质、信息标注等内容进行初步检查与筛选,确保作品符合活动基本要求后再统一汇总提交,减轻评审团的工作负担。

3、进一步拓宽优秀作品的展示渠道,除了常规的颁奖仪式外,可将获奖作品及优秀作品整理成册,通过学院官方公众号、校园宣传栏、线下展播活动等多种形式进行集中展示,扩大活动的覆盖面与影响力,让更多学生能够从中汲取成长的力量与勇气。

 

 

 

邵阳学院“商集法至”一站式社区工作驿站

2025年12月31日

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