法商学院朋辈互助
心理工作者培训
策
划
书
主办单位：法商学院特色成长辅导室
承办单位：法商学院心理健康互助部
活动时间：二零二三年六月二十日
目 录
一、活动背景
朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育形式，以不同形式带来更有效的成果，是一种积极的人际互动过程。通过朋辈辅导员对我院学生开展心理疏导活动，可以扩大心理教育的服务对象，相对于专业咨询而言，不仅能为这些有需要的学生群体提供及时有效的社会支持和心理扶助，并且还能够辅助各个班级心理委员的工作开展，建立健全大学生心理问题预警、干预机制，做到心理问题及早发现、及早预防和有效干预。对此，我们将展开朋辈互助心理工作者的培训工作，提高我院各个班级朋辈互助心理工作者的思想意识和运用专业知识解决心理问题的能力，帮助同学减少在一定的层面上心理问题的发生，促进同学们形成健康的人格和养成良好的社会适应能力，同时培养我院各班心理委员以及心理工作者的心理健康意识和团队协作的精神，提高团队凝聚力，把日后的学习和工作有效地结合起来，更好的为同学们服务。
二、活动目的
1.帮助提高心理委员和寝室长的心理健康专业知识，使其能对所在班级的整体状况和个人的心理状况做出更专业的分析，及时发现问题，解决问题。
2.对于心理健康互助部和心理辅导专干老师而言，可以解决由于人手不足而不能及时知晓学生心理发展状况的问题。
3.有助于推动我校大学生心理教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，使同学们能够拥有健康快乐的生活。
三、活动安排
本次朋辈互助心理工作者培训由本院心理辅导专干老师和学生会心理健康互助部具体协调，由各班心理委员、寝室长和心理健康互助部工作人员及志愿者共同参加。力争通过培训能让他们对解决一些基本的心理问题有一定的应对方案，更好的帮助到身边的同学。
四、活动准备
（一）培训前期工作
1.集中同学意见，策划活动和分配任务。
2.提前与老师联系，确定好主题、时间。申请活动经费。
3.准备好活动所需要的资料和设备。
4.及时通知参与培训的人员。
（二）活动时间
（三）活动主题
学会如何缓解因学业繁忙而产生的心理焦虑问题
此次培训的对象为心理健康互助部工作人员及22级各班心理委员及各班寝室长
（五）活动地点
明德楼
1.组织点到
2.主持人开场白
3.老师发言
4.朋辈互助员进行心理辅导讲课
5.抽取部分参与培训人员采取模拟案例场景
6.寝室长代表发表总结
为了增加活动的趣味性，在朋辈辅导员和心理专干老师授课结束后，将采取情景模拟的方式，抽取部分参与培训人员进行朋辈帮辅，实际体验利用心理健康专业知识辅导周边同学。案例如下：
案例一：李某是一个注重隐私的同学。但在寝室生活中，他的室友总是随意使用他的私人物品，例如沐浴露、洗发水、水乳等，他不愿意给室友使用自己的私人物品在这种情况下，但又担心室友会认为自己小气从而排挤自己。作为寝室长，你将怎么做？
案例二：周某来自贫困山区，家境十分贫困。进入大学后，身边同学的穿着打扮都十分时髦，而自己的衣着普通，经常因为与其它同学们格格不入而感到自卑。作为心理委员，你应该如何帮助周某快速融入集体？
案例三：许某是一个习惯深夜打游戏的人，晚上通宵游戏，影响了寝室其他成员的休息，也容易与寝室成员产生摩擦，两天一小吵，三天一大吵。作为寝室长，你该如何解决问题？
（八）活动注意事项
1.各学员参加会议并做好培训记录。
五、培训要求
参加培训的学生应按时上课，不得缺席。如遇特殊情况无法参加。应提前办理请假手续（凡未事先请假者，做无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。若无故缺席，将失去优秀心理工作者的评选。
六、辅导队伍培训须知
1.参加此次朋辈互助心理工作者培训的人员必须遵守培训纪律，服从组织安排，不得迟到，早退，无故缺席。有特殊情况不能参加培训的须向培训负责人请假。
2.培训期间所有参与人员不得随便离开线上会议，若有特殊情况必须向培训负责人请假。
3.所有人员在培训期间不得做与培训无关的事情。
七、组委会
活动顾问：张先友 蒋 敏
活动总监：肖培培 黎 倩 钟 鹏 刘 卉
工作人员：郭佳妮 王彦丁 罗 祎
石美丽 陈妍桦 江 蓉
志愿者：法商学院学生会心理健康互助部全体成员
指导老师：钟鹏
心理健康教育互助部
二零二三年六月十七日
