《CAD/CAM技术》课程实验教学大纲

课程性质：非独立设课

课程属性：专业实验课

适用专业：机械设计制造及自动化（CAD/CAM方向）

学    时：总学时 50  实验学时  10 

开出时间：  四  年级 一 学期

综合性、设计性实验项目数：  1  个 4 学时

编写人：申爱玲                  审定人： 刘玉梅

 

一、课程简介

《CAD/CAM技术》是机械设计制造及自动化专业（CAD/CAM方向）的一门专业必修课。通过本课程的学习，使学生获得CAD/CAM系统的基本理论知识，具有综合运用计算机手段完成产品开发、数控加工、加工过程仿真的理论基础和常用软件操作的能力。本课程主要教学内容：CAD/CAM的基本概念、系统的组成、常用数据结构、图形处理技术基础、建模技术、三维软件的应用、计算机辅助数控加工编程、CAD/CAM系统集成。

二、实验教学目的及要求

本课程是机械设计制造及自动化专业（CAD/CAM方向）必修的专业实验课程；是机械设计制造及自动化专业（CAD/CAM方向）学生的重要实践性环节之一。通过本课程的学习，获得CAD/CAM系统的常用数据结构、图形处理技术基础、建模技术、三维软件的应用、计算机辅助数控加工编程等基本理论、基本知识和基本技能，了解CAD/CAM系统集成技术，为从事机械设计制造方面的工作及学习后续课程，打下一定的基础。

本课程的基本要求是：①学生应该能够掌握一至两种国际上较为流行的先进CAD/CAM 软件；②锻炼软件动手操作和计算机编程的能力，提高学生动手能力和综合实践能力；③验证所学的原理，巩固加深对CAD/CAM信息集成概念的理解，加深对特征参数化CAD/CAM 建模的认识，提高灵活运用知识的能力。

三、实验项目设置表

 

序 号	实验名称	实验 学时	仪器 套数	每套 人数	实验 要求	实验 类型	面向专业
1	三维建模	6	40	1	必开	上机 操作	机械设计制造及自动化
2	CAM仿真	4	40	1	必开	综合	机械设计制造及自动化
3	数表的文件化处理	2	40	1	选开	上机 操作	机械设计制造及自动化
4	简单图形变换	2	40	1	选开	上机 操作	机械设计制造及自动化

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、考核方法与评分标准

1．根据学生实验课的出勤、实验表现情况及实验报告等进行考查，评为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2．实验课的成绩将以占总成绩20%计入《CAD/CAM技术》课程的总成绩。

五、教材或指导书

王隆太. 《机械CAD/CAM技术》. 机械工业出版社.第二版. 2005.1

宋爱平 尤飞《CAD/CAM技术综合实训指导书》机械工业出版社.第一版. 2005.1

六、单项实验的内容和要求

1、三维建模（6学时）

实验内容：凸轮或变速箱体等较复杂零件三维造型，分析零件由哪些特征构成，比较不同的构建方法，选择最简单、快捷的方法完成零件造型。熟练运用ProE或UG软件建模，掌握尺寸标注、几何约束定义、草图绘制修改等方法；掌握常见曲面及自由曲面建模方法。

实验要求：能够解释并解决实验过程中发生的各种现象，能独立完成实验操作。

主要仪器设备：具有相应配置的计算机，ProE或UG软件

2、CAM仿真（4学时）

实验内容：利用ProE或UG软件的CAM模块或MasterCAM软件对带槽零件建立实体模型，选择加工工艺方案，生成加工轨迹图和刀具加工动态仿真图，并生成数控加工程序输出。结合实例掌握建立实体模型方法、选择零件的加工工艺方案、进行加工动态仿真过程，并初步掌握零件数控加工自动编程的方法，加深理解CAD/CAM集成的方法、意义。

实验要求：能够解释并解决实验过程中发生的各种现象，能独立完成实验操作。

主要仪器设备：具有相应配置的计算机，ProE、UG软件或MasterCAM软件。

3、数表的文件化处理（2学时）

实验内容：建立一简单标准零件的数据文件，并从文件中调出数据按比例绘制对应的零件图形。了解和掌握工程数据文件化处理的过程和方法，掌握数据文件的查询方法，熟悉C语言编程，并掌握基本的绘图指令。

实验要求：能够解释并解决实验过程中发生的各种现象，能独立完成实验操作。

主要仪器设备：具有相应配置的计算机，AutoCAD软件

4、简单图形变换（2学时）

实验内容：编程实现将一三角形绕任意点逆时针旋转，旋转中心和璇转角由用户输入。掌握二维图形复合变换原理并熟练运用。

实验要求：能够解释并解决实验过程中发生的各种现象，能独立完成实验操作。

主要仪器设备：具有相应配置的计算机，AutoCAD软件