1、实习过程概述

2月20日给学生做实习动员工作：主要讲述了实习的工作计划与实习的工作安排，让学生明确实习要学习的内容，以及注意事项；对学生进行实习纪律教育与安全教育。4月20日开始进行拆装实习，学生根据拆装实习指导书，在指导教师的指导下，在邵阳学院实习工厂进行拆装实习，每日实习完毕书写实习报告，在4月30日全部完成实习的总结工作。6月20日完成成绩评定。

2、实习任务完成情况

本次实习，完成了实习计划内的全部工作任务。在制冷拆装实习车间进行实习，主要是进行活塞式压缩机的拆装，空调、冰箱的拆装，了解了上述设备的具体结构及组成零部件，掌握了空调冰箱的运行原理和故障检修。在内汽拆装实习车间进行实习，主要是进行柴油机的拆装，了解了柴油机的具体结构及组成零部件，掌握了柴油机的运行原理和故障检修。在机制拆装实习车间进行实习，主要是进行车床的拆装，了解了车床的具体结构及组成零部件，掌握了车床的维修保养。在机电拆装实习车间进行实习，主要是进行电度表、电机等的拆装，了解了上述设备的具体结构及组成零部件，掌握了其运行原理和故障检修。在模具拆装实习车间进行实习，主要是进行冲模和塑模的拆装，了解了上述设备的具体结构，掌握了冲模和塑模的制造原理。通过学生的努力与指导教师和的认真工作，很好的完成了毕业实习的任务。

3、实习效果和重要心得体会

本次实习的效果好，由于学生已学完了专业基础课程，并且大多数学生有了专业知识的初步认识，期望通过本次拆装实习进一步了解相关专业的具体实物及机械部件，学生积极性高。由于学生的实习目的明确，学习热情高，因此，本次实习达到了很好的教学效果，圆满完成了实习的学习。

4、存在问题和改进建议

存在的问题：由于经费的原因，实习教具短缺，不知可否改进。

                                                                      实习指导教师：制冷与空调专业全体教师

                                                                                                        2009年6月30日