经济与管理学院于2025年5月26日举办专题形势与政策课。校党委副书记、校长张平教授以"把握教育强国战略要义 勇担新时代青年使命"为主题，面向经管学子系统阐释《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》核心内涵，为青年学子成长成才指明方向。

课程伊始，张平校长以习近平总书记"教育是国之大计、党之大计"的重要论述为切入点，结合当前国际竞争格局与我国现代化建设需求，深入剖析教育强国建设的重大战略意义。通过数据图表与案例实证，生动展现了十八大以来我国教育事业发展取得的重大成就，特别是高等教育领域在人才培养、科研创新、社会服务等方面实现的跨越式发展。

在核心授课环节，张平校长创新采用"数读纲要"教学法，对"2589"战略体系进行立体化解读：

"双擎驱动"：强调坚持社会主义办学方向与立德树人根本任务的双重引领，通过展示我校"课程思政"建设成果，阐明新时代人才培养的政治底色与价值追求；

"五维突破"：系统讲解教育公平、质量提升、师资建设、教育创新、服务社会五个关键领域的改革举措，结合经管学科特色，重点分析数字经济时代经管人才的核心竞争力构成；

"八柱支撑"：以全生命周期教育理念为脉络，解析基础教育提质、职业教育融通、高等教育创新、终身教育拓展等八大体系建设的内在逻辑，特别强调"新文科"建设背景下经管类专业的转型升级路径；

"九大保障"：从制度设计、资源配置、协同创新等维度，解读政策支持体系、经费保障机制、评价制度改革等九方面保障措施，着重介绍我校在教育数字化转型中的实践探索。

针对青年学子的成长需求，张平校长提出"三维育人"发展框架：在知识维度，强调构建"专业深度+学科广度"的复合型知识结构；在能力维度，倡导培育"数智素养+实践创新"的核心竞争力；在价值维度，要求铸就"家国情怀+全球视野"的精神品格，要积极践行习近平总书记的嘱托，争做“爱国、励志、求真、力行”的有为青年。

在互动环节，张平校长结合自身从教经历，对学子们提出的"AI时代学习策略""职业生涯规划""创新创业机遇"等问题作出精彩解答。他特别提醒："在智能化浪潮中，要培育机器不可替代的批判性思维、创造性能力和情感共鸣力；在职业发展中，要建立'国家战略需求-区域发展特色-个人优势禀赋'三维定位坐标系。"

课程尾声，张平校长以《左传》"三不朽"智慧寄语青年：以"立德"筑牢价值根基，践行社会主义核心价值观；以"立功"彰显时代担当，在教育强国建设中找准发力点；以"立言"传播先进理念，成为新时代中国故事的优秀讲述者。