管理科学省级教学团队2012年度建设绩效总结

2012年，管理科学教学团队坚持以科学发展观为指导，以“创新理念铸特色、整合资源促跨越”的发展原则，以省级重点专业、教育部特色专业建设点——管理科学专业建设为平台，以湖南省区域经济研究中心和民营经济研究基地为依托，紧紧围绕“提升团队素质、优化团队结构、促进教学科研水平提高、全面提高教学质量”的建设目标开展工作，取得了阶段性成果，较好地完成了预定目标。

一、团队产出数量

     1、精品课程：2012年，继续加强省级精品课程—《系统工程》、校级精品课程—《政治经济学》建设，不断更新教学资源，充实教学内容。

     2、教改项目：2012年，新增省级教改项目2项，校级教改项目6项。

     3、实训项目：2012年，新增实训项目3项，新实训项目学生参加人数达300余人。

     4、实训设备：2012年，新增实训设备10余件（套）。   

     5、学生科技项目：2012年，新增大学生研究性学习与创新实验计划项目1项。

     6、开设课程数：2012年，团队共开设课程数达20余门，教学时数达1000课时。

     7、教研活动与校内外研讨活动：2012年以来，团队共开展教研活动20余次，参与校内外研讨活动次数10余次。

二、团队产出质量

1、教研论文、专著教材：2012年，团队成员新增教研论文50余篇（其中CSSCI核心10篇），出版专著1部，参编教材1部（副主编）。

2、精品课程共享率：2012年，团队省级精品课程—《系统工程》共享率达85%，校级精品课程—《政治经济学》共享率达80%.

3、学生公开发表论文：2012年，学生公开发表论文40余篇。

4、学生毕业论文获奖：2012年，管理科学专业共有30余名学生毕业论文获得了校级、系级优秀毕业论文，获奖率达20%。

5、教学科研成果获奖：团队成员洪必纲博士的论文《农村公共物品供给制度创新研究》获湖南省第十一届哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

                                         2013.06