经管系课堂教学听课评课及观摩活动计划
教学工作是高等学校的中心工作,为了进一步提高教师的责任意识、质量意识、综合素质,促进教学能力的全面提高,形成“严谨敬业、修德育人”的良好教风,根据《邵阳学院“教风建设年”活动实施方案》的精神,特制订本计划。
一、组织领导
为了加强对课堂教学观摩活动的领导与组织管理,特成立系领导小组,全面负责活动的策划和管理。
组长:谢恒 黎昀
副组长:李坚 李新平 马骥
课堂观摩听课成员:全体任课老师
听课评课小组成员:教授、博士、教研室主任
领导小组下设办公室,负责具体工作的实施,办公室设系教务办。
二、课堂教学观摩活动
1、观摩活动对象:省级课堂教学竞赛奖、学校优秀教学质量奖、系级教学标兵
2、观摩活动时间安排
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第1节 |
第2节 |
第3节 |
第5节 |
星期一 |
听课对象:黎昀 《质量管理体系及认证》11质管 听课时间:第九周 听课地点:老图书馆101 |
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星期二 |
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听课对象:郭争艳 《经贸英语口语》11国贸 听课时间:第十周 听课地点:老图书馆101 |
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星期三 |
听课对象:马骥 《预测方法与技术》12管本 听课时间:第十一周 听课地点:老图书馆101 |
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听课对象:何宜军 《管理信息系统》12管本魏源 听课时间:第十二周 听课地点:3302 |
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星期四 |
听课对象:肖湘君 《旅游公关礼仪》11旅管 时间:第九周 地点:1A405 |
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听课对象:李坚 《领导科学》11人力 听课时间:第十三周 听课地点:老图书馆101 |
三、课堂教学听课评课
1、考核对象。本系担任各类课程教学任务的教师。
2、考核内容。教师课堂教学质量考核的内容主要是两个方面:一是教师完成学校统一安排的课程教学工作量的情况,即课程教学数量的考核,每个专任教师每年应完成200节课程教学任务;二是教师课程教学质量的考核,包括教师课堂教学的实际效果、课前准备、课后辅导、考试等方面的情况。其中课堂教学质量的考核是考核重点,主要包括:教学态度是否端正,教学行为是否规范,教学内容是否科学,教学方法手段是否先进,教学艺术是否高超,课堂纪律是否良好,教学资料是否规范齐全,总体教学效果优劣等。
3.考核标准。课堂教学质量综合考核的评价表包括:《邵阳学院课堂教学质量评价表(教师用)》、《邵阳学院课堂教学质量评价表(学生用)》、《邵阳学院课程教学档案评价表》、《邵阳学院作业布置与批改、课外辅导与答疑评价表》。
4.考核主体。系教学督导组对课程教学质量、课程教学档案、作业与辅导进行评价,学生对课程教学质量进行评价。
5.考核原则。一是坚持公开、公平、公正的原则;二是坚持定量考核与定性考核相结合的原则。
6、考核成绩的计算:
教师课程教学考核采用百分制,课程教学占80%(其中听课组教师评课占的60%,学生评课占40%)、教学档案占10%、作业和辅导占10%(如某项考核缺项按满分计)。每学期按考核成绩的高低进行排名,根据上、下两个学期的名次决定全年综合考核的排名。
7、时间安排(全年任课老师被听课评课次数不少于一次,具体听课时间由各教研室安排)。
经济与管理系
2014、4、8