唐杰，男，1975年9月生，博士，副教授，1999年5月加入中国共产党，现任邵阳学院电气工程系副主任、邵阳学院第三届学术委员会委员、邵阳市工业专家组成员。唐杰同志一直以来在政治思想上始终与党中央保持高度一致，忠诚于党和人民的教育事业，模范履行党章规定的义务，模范践行“三个代表”重要思想，立足岗位，积极投入创先争优活动，以一个党员的党性铸就了一位人民教师的师魂。

坚定信念  矢志不渝

唐杰同志是一个有十几年党龄的党员，在党的教育下，有坚定的理想信念，讲政治、讲党性、讲学习。自2004年参加教育工作以来，牢记自己的党员身份，严格以党员的标准要求自己，在各方面充分发挥了模范带头作用，认真履行岗位职责，爱岗敬业，勤奋扎实，开拓进取，深受群众和领导好评。在创先争优活动中，唐杰同志积极投身学习型党组织建设，认真学习政治理论知识和业务知识，不断提高业务水平和工作能力。在学习中自觉撰写读书笔记和学习心得，2010年他撰写的 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-202年）》学习心得获电气工程系优秀学习心得一等奖，2011年唐杰同志被评为湖南省普通高校系统优秀共产党员、邵阳学院优秀共产党员。

脚踏实地   爱岗敬业

唐杰同志事业心强，求真务实，脚踏实地，无私奉献。在教学岗位上和管理岗位上都兢兢业业，一丝不苟，高质高效创造性地完成本职工作，取得显著成绩。

教学方面：他积极主动为本科生上课，主要承担了《电力电子技术》、《电力系统调度自动化》、《配电网络自动化》等课程的教学，每年的教学工作量均超过500节以上。教学过程中，认真备课、批阅作业、课后辅导、课堂活跃，教学效果好，教学水平高。在学校专家组和学生的评价中，连续3年都获优秀。2007-2011连续5年获得邵阳学院优秀毕业设计（论文）指导教师，2010年获得邵阳学院优秀教学质量奖。同时，在教学中积极探索教育教学改革，主持省级教改课题1项、校级教改课题1项，参与省级教改课题2项，发表教改论文15篇，获得校级教学成果三等奖1项。由于教学成绩突出，2008年被确定为湖南省普通高校青年骨干教师培养对象，并于2010年顺利通过验收。

科研方面：唐杰同志科研能力强，在2006-2010全校科研积分排名中位列第一。近年来，唐杰博士紧紧围绕电力系统中的电能质量控制技术、新能源发电与并网技术等热点、难点问题开展科研工作，取得了一些原创性的科研成果。以第一作者发表学术论文40余篇，其中EI收录20篇，主持省自然科学基金项目2项、省教育厅优秀青年项目1项，参与国家自然科学基金项目2项，获国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖2项、三等奖1项，市级科技进步二等奖、三等奖各1项，湖南省自然科学优秀论文一等奖1篇，获得发明专利5项、实用新型专利1项，获得软件著作权7项。2009年获得第七届湖南省青年科技奖，2010年入选湖南省新世纪“121”人才第三层次人才，并被遴选为邵阳学院电力系统及其自动化重点学科带头人，2011年被遴选为湖南省普通高校重点学科学术带头人。

管理方面：他担任邵阳学院电气工程系主管教学的副主任，他认真履行岗位职责。2008年他担任教学副主任，上任后，一是狠抓教学制度建设，先后制定了十几个教学制度。二是狠抓日常管理，经常带领教学管理人员深入教学第一线，深入课堂，深入各教研室，检查教学的执行情况、完成情况，发现问题及时解决。三是狠抓质量监控，初步建立起了一套监控体系和办法。四是狠抓学科与专业建设，电力系统及其自动化学科被学校定为校级级重点学科，唐杰博士本人为重点学科带头人；电气工程及其自动化专业年被教育厅确定为省级特色专业，《电力系统分析》课程被定为省级精品课程。五是狠抓实验室和实习基地建设，改建成了2个建制实验室和13个实验分室，建成校外实习基地5个，为培养应用型高素质人才奠定了良好的基础。教学管理和实验室管理多次受到学校领导的表扬，电工电子实验室于2009年顺利通过省教育厅基础实验室合格评估。六是带领教师积极探索人才培养模式改革，全系主持省级教改课题3项、校级教改课题7项，多项教改成果获得省级和校级优秀教学成果奖励。

             甘为人梯  无怨无悔

唐杰同志服务意识强，关心学生，尊重教师，甘为人梯，积极为师生解难题，办实事，自觉维护师生正当权益，热心社会公益事业，主动接受群众和师生监督。

第一，甘愿做青年教师的人梯。电气系这几年新进青年教师多，为了帮助他们尽快提高业务能力，成为一名合格的教师，唐杰同志主动承担了部分青年教师的培养工作，学校和系里没有给一分钱的报酬，完全是义务培养。他认真制定培养计划和培养措施，并按计划实施。对青年教师从三个方面培养提高。首先帮助、指导青年教师提高教学水平，利用业余时间他手把手的指导他们备课、讲课，并抽空去听课、评课，使他们的教学水平在较短时间里有较大进步和提高，他所指导的一名青年教师在2010年的全系青年教师的教学比武中获第一名。其次帮助、指导青年教师提高科研能力。一是利用校级重点学科经费为青年教师搭建科研平台，二是把部分青年教师纳入自己的科研团队，带领青年教师积极开展科研工作，2010年他指导的青年教师成功申报省教育厅科研课题1项、校级教改课题1项、省级大学生研究性学习和创新性计划项目1项。其三是帮助青年教师不断提高管理能力。给他们压担子，压任务，通过压力变动力使他们不断成长。经他指导的新进青年教师3名中，一人已成为电工电子实验室主任，另一名已成为自动化教研室主任。

第二，甘愿做学生的人梯。他在完成教学任务的同时，利用星期六、星期日，不要报酬，积极培养学生的科研能力和创新能力。如：唐杰同志主动牵头组织学生成立电气工程系大学生科技创新基地，组建大学生科技创新小组，为培养学生的实践能力和创新能力尽心尽力，他利用自己的科研经费为学生购置电子元器件和仪器设备，定期或不定期的义务免费为学生上辅导课、做专题报告，细心指导学生从事科研活动，受益学生多达200余人，学生的实践能力和创新能力明显提高，在他的指导下，学生主持湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目6项，发表学术论文10余篇，获得和申请专利2项，获得软件著作权3项。另外，他积极组织、指导学生参加各种学科竞赛，如他指导的学生获得“天华杯”全国电子职业人才技能大赛湖南省赛区二等奖1项、三等奖1项，获得“挑战杯”湖南省大学生课外科技作品竞赛三等奖2项，学生的创新成果代表学校参加了湖南省首届大学生科技创新成果展览，其展品得到了教育厅领导的好评。同时他积极为学生考研、就业提供无偿服务。在考研方面，从2007年起每年对学生考研工作进行全程无偿服务，报名前对学生进行动员和答疑，复习中为学生提供考研场所和辅导，考试后为学生讲解复试技巧和注意事项、联系导师和调剂信息，4年来经过努力他成功地为40多名学生指导考取了长沙理工大学、湘潭大学、湖南科技大学、湖南工业大学、华东交通大学等高校硕士研究生，近几年使电气系考研率逐年上升。在就业方面，他利用同学广的资源，积极帮助学生寻找就业单位。如云南电网、广东电网都有他推荐的学生。