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2024年下学期学风建设期度总结
时间:2024-12-01
时光如梭,转眼间2024--2025学年的上学期已经过去。回首这学期,这是我走上辅导员岗位带领学生不同寻常的一学期,也是勘查24级本科生适应大学生活、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册、共同成长共同奋进的一个学期,这也是我们勘查学院学生继往开来、辛勤付出、与全院同学共同进步的意义非凡的一个学期。取得了一些成绩,也还有许多不足需要改进,以便下学期的工作能够更顺利地开展,取得更好的成绩。
一、学风建设成效:
开学至今已经过去三个多月,在三个月的时间里,勘查24级本科生一同经历的15天的学生军训、经历2024年秋季运动会以及各项考试的任务。短短的三个月间,他们完成了有一名高中生向大学生的转变,学会独立思考独立生活、学会与陌生人沟通、学会处理身边发生的事情,逐渐成熟逐渐成长,对于大学生活与学习也逐渐走上了正轨。专业学习成绩整体情况居全校前列。
二、一学期以来的主要工作内容:
1、完善行政考勤制度,严抓课堂纪律
班级考勤制度基本建立:各班副班每天提前到教室,并且认真仔细的做好早自习、每一堂课和晚自习的签到,通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚,迟到现象很少,而且同学们在上课和晚自习时学习认真。
2、继续实施 “一帮一”活动,维持班内积极的学习氛围
建立班级学风小组:学习交流岗还会通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息。每个班级组建了五个学习小组,每天晚自习按小组坐,小组成员间互相学习。帮扶人要经常与帮扶对象谈心谈话,及时掌握帮扶学生的思想动态,做好动态管理。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。在宿舍建立学习兴趣小组,优等生帮助后进生,促进宿舍整体学习氛围。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。
3. 积极开展大学生社会主义核心价值观教育
定期召开各班级班委会,各班委在班会上踊跃发言,对各自负责的职责发表自己的看法,特别是学风建设这一块,各班委提出自己的意见,然后学习委员认真记录和总结,并且实施到以后的班级管理行动当中。班长,团支书,学习委员定期与辅导员进行班级上各方面的交流,辅导员尽心尽责深入了解学生和班级情况,在各班的学风建设的过程中及时的有针对性的给予正面的引导、矫正,尽力排忧解难,提高认识。
4.树立诚信学习的优良意识,力争2024年我院学生零舞弊率
召开“学风建设”主题班会,每班的主题班会都由辅导员主持召开,各位同学都在班会上做自己的学习总结报告,之后班级内部围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象,寻求改进学风措施”等议题进行讨论,使学生树立“诚信是立身之本”的观念,增强自主性、创造性学习的意识,并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
5.举办师生交流见面会。
各班分别召开导师见面会和专业负责老师座谈会。联系各专业负责人和各个专业的导师与同学们见面解答,同学们就现阶段存在的疑惑向导师提出来,并请导师详细讲讲有关勘查专业课的学习、就业情况以及对我们生活的建议。由于各位老师都是各方面的专家,给同学们提供了比较高视野的解答。
6.召开优秀学长学姐经验交流会。
三个月来,共举办大小经验交流会4场。邀请优秀的研究生学长、学姐和大二、大三勘查专业的优秀同学为大家排忧解难,通过优秀生的经验来指导学生们向优秀靠拢,学会良好的学习与生活的经验。
7.开展读书推广活动,提高学生阅读能力
继续上半学期的阅读活动,延续书香学院的优良氛围。阅读是人类世界特有的文化传播活动,是学生接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。为了引领同学们积极阅读,同时也加大对邵阳学院图书馆资源的利用程度,倾力打造书香学院,并且培养同学们的阅读习惯与兴趣。
三、学风建设存在的不足与改进方法:
1、有时早自习及晚自习还有同学因为各种原因而迟到。部分学生上晚自习的积极性不够,效率不高,强制性的效果并不好,有些学生在晚自习上玩手机、看小说。针对这些问题,我认为主要原因是学生对大学目标没有明确,缺乏动力和压力,
2、加大学生对于各类学科竞赛的关注力度,培养具有竞赛精神的学生。
3、学习时间能够保障,但是学习方法和考试技能、效率有待进一步提升。因为对于学习方法把握不当或对学习方式有所不适应,有的同学对一些科目特别是物理和高数还感到困难等。这些我都有反馈给相关任课老师,但还是会存在一些问题没法解决,今后我会更加注重这方面的工作,让学风建设进行到底,让同学拥有良好的学习氛围,让我们的集体更加具有凝聚力。
4、后进生的思想状况与学习态度有待进一步辅导和扭转。要是他们意识到上大学的目的,找准今后学习和生活的主动性,走的好与坏将直接影响接下来几年的大学道路。
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