时光如梭，2022上学期转眼间就过去了。这学期的学风建设活动顺利完成。学风建设，学生是主角，没有广大学生的积极参与和投入，效果会大打折扣。 

自学院开展学风建设活动以来，学院高度重视，召开学院学生会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设活动落到了实处。通过一个学期的实践，圆满完成学风建设活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。学院里成立学院学风建设领导小组，针对当前我学院学风上存在的突出问题，采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。活动中措施得力，学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头作用。学院团总支、学生会，负责检查早晚自习、寝室情况等，及时发现问题，从而有针对性地加以解决。 

1.加强宣传教育，提高优学意识 

大力做好宣传活动为了配合学院的学风建设月宣传活动，营造良好的氛围。学院老师于4月3号在召开各年级班长会议，传达学院学风建设活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕学院学风建设计划，制定本班学风建设活动计划，于4月6日前上交。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建设活动。结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设活动，主动参与到各项活动中来。党员在学风建设中要发挥先进模范作用。团总支、学生会召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月开展有关活动。 

2.搭建督学平台  

根据不同年级制定建设活动计划加强学生上课出勤管理力度。严格要求学生在上课期间，不准缺勤。并采取间接性抽查班级学生是否有缺勤情况。辅导员将对缺勤学生进行批评教育。 

3.搭建考级平台，树立学习典型，开展“一帮一”活动 

以“相互学习，相互帮助，共同进步”为主题开展学习经验交流会，通过本次活动，联谊双方的学生增进了友谊，促进交流，学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足，从以前闭门做自己的活动，到开放地学习其他专业的活动经验和学习方法，是一次很有意义的活动。以诚信为主题的班会活动为提高学生四级通过率，每个班级都举办一次四六级考试动员，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍，班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析。同时，结合期中考试进行动员教育。 

4.开展读书推广活动，营造良好学习氛围 

为了培养同学们的阅读习惯与兴趣，也为了让大家加深对书本的理解，学业发展部开展了读书心得的活动，阅读书籍后写下自己的感想与感悟，抒发自己对本书的不同见解。本次活动让同学们开阔了视野，增加了同学们的课外知识，培养了同学们的阅读习惯与兴趣。 

总的看来，在全院上下共同努力下，我校学风建设工作进展健康，开了好头、起了好步，阶段性成果很突出、取得了明显的成效。师生员工绝大多数对抓学风建设是认同的，认为学风建设路子对、顺民心、符合我校实际、符合教育规律、符合上级要求。但学风建设是一项复杂的工作，不能一蹴而就，我们要做的工作还很多，我校学风还不能说有了根本性的转变，今后的任务仍然很重。 

1.抓规章制度，建立、完善，加强基础建设。  

2.抓纪律整顿，实行严格管理。大力整顿三个场所的纪律与秩序，即抓课堂纪律、校园秩序、宿舍纪律的整顿并实行严格管理。 

3.抓到课率。到课率是学风好坏的一个重要指标，也是抓学风建设的最基本要求，各班级都很重视，普遍下功夫抓了这项工作。 

4.抓巩固率。巩固率是学校生存发展的关键所在，各班级都没在这项工作上掉以轻心，都把它作为大事来对待，做了大量深入细致的工作。由于上下都重视、工作力度大、加上抓学风工作的促进，今年巩固率有了明显的提高。与去年同期相比全校巩固率平均提高了15%以上。  

5.抓第二课堂建设。我们把第二课堂作为学生素质提高和能力培养的重要途径，并把第二课堂纳入我校人才培养方案，赋予学分。当前第二课堂活动开展形式多样，有声有色，有不少班级开展的生动活泼，很有吸引力，学生踊跃参加，效果不错。