我系深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作自7月1日转段动员会召开以来，在院督查组的指导下，在学校学习实践科学发展观活动领导小组的统筹安排下，经过努力，圆满完成第三阶段各项工作。通过第三阶段工作，我们的思想进一步解放，一批群众关心的问题得到整改落实，各项工作迈向科学发展的轨道。现将我系第三阶段工作作以简要小结。

一、召开动员会，切实做好第三阶段宣传发动工作

整改落实阶段是学习出成果、见实效的决定性阶段，为使这一阶段各项工作落到实处，真正达到“科学管理上水平，人民群众得实惠”，我系在院动员会后立即召开了班子会，讨论部署第三阶段工作，并于7月6日召开了转段动员会，系党总支书记龚厚石同志作了动员讲话，副书记袁旭龙同志就第三阶段工作作了全面安排部署，通过动员大会，使全体教职工明确了第三阶段工作的重大意义，同时也进一步明确了各部位的工作责任，为第三阶段工作的圆满完成奠定了良好基础。

二、广泛听取意见，认真做好整改方案。

学习实践活动转入整改阶段以来，系领导班子充分认识到整改落实阶段的重要性就是解决实际问题。就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析了贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学专业发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，在此基础上制定了整改方案初稿，。初稿形成后，及时召开座谈会就整改方案初稿进行研究讨论，同时就整改初步方案向全体教职工征求意见，根据征求上来的意见进一步修改完善整改方案，方案切实做到“四明确一承诺”，并及时向教职工公布。

三、找准重点问题，集中力量抓整改

通过整改阶段集中解决问题是学习实践活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我系生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上区别轻重缓急，制定了整改落实任务分解表，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关责任人都很清楚；对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；采取了积极探索等解决问题的有效方法。

四、认真开展民主测评工作，确保群众满意

为检验我系学习实践活动搞的实不实，群众满意不满意，我们组织全系师生对我系学习实践活动进行了群众民主测评工作，其中满意率达99%。

第三阶段的工作结束了，回顾第三阶段工作，我们着重要从整改上下功夫，在贯彻落实上作文章，通过整改，使各项工作实现快速、全面推进，为我系的进一步发展奠定了良好的基础，但同时我们也感到我们的工作与上级的要求，与群众的期望相比还有一定的差距，我们一定在今后的工作中加强整改，以全面推动我系教育事业科学发展。

 

 

 

 

                            2009年9月29日