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围绕实践载体,狠抓学习实效
时间:2009-05-05电气工程系在深入学习实践科学发展观活动中,围绕实践载体,联系实际学习,边学边改。通过学习调研,针对学风方面、实验室方面和学科专业建设方面还存在的诸多问题,系班子采取多种有效措施,狠抓整改。
首先,针对学风问题,系制定了学风整改方案,并于4月24日晚上在图书馆报告厅,召开了全系学生参加的“电气工程系迎接本科教学工作评估动员暨学风建设动员大会”。大会对系学风建设做了部署和安排。系里准备从六个方面抓学风建设:一是抓教风帮学风,二是抓管理严学风,三是抓制度规学风,四是抓骨干带学风,五是抓考研浓学风,六是抓过级促学风。
其次,针对实验室的问题,系召开了实验室建设专题会议,分析了实验室的问题,研究出了五条措施:一是对实验室进行整体规划与调整,形成一个科学的实验教学资源配置;二是规范实验教学模式,抓好实验教学的实施过程,有效提高实验教学效果;三是加强对实验室的建设。包括设备的引进,后勤的改造;四是加快实验室师资队伍的建设。首先,抓好实验教师的引进,今年计划一名研究生充实实验队伍。其次,抓好在职实验教师的技能培训工作,不断提高教师队伍的素质和质量。五是加强对实验室的管理与督查。
再次,针对学科专业建设方面的问题,我系进行了认真的研究,按照科学发展的要求重新进行了规划。力争首先在专业建设方面有所突破。今年申报了“电气工程及自动化”专业为特色专业,已通过学校评审,已报送省教育厅。